广州将实现代课教师“同工同酬” 解决“教师荒”

　　“高薪可以解决主要问题,但除了高薪外,如何让代课老师产生归属感,才是该思考的问题。”该校长告诉记者,高薪可以吸引不少优秀人才前来应聘,而学校在最开始的招聘环节,就需要把好关。“家长在意的实际上不是老师是否在编,而是老师教学水平的高低”,该校长说,一旦把好了代课老师的“质量关”,之后能避免很多麻烦与矛盾的产生。与此同时,除了薪资“一视同仁”外,考评、培训、教学要求等对教师的所有要求,都会做到“零差别”。“不管是在编老师还是代课老师,他们需面对的是同样一群学生,决不能重此轻彼。”

　　该校长认为,除了上述条件外,一个学校的文化氛围是否积极向上、教师团体是否和谐愉悦、工作环境是否能使其成长,也是能让代课老师“留下来”的重要因素。此外,该校长表示,“一年一签”的合同聘任制并非没有益处,一方面使代课老师更具危机感、工作会更认真投入外,另一方面也给予其更大的选择空间。与此同时,该校长称,一般在学校任职较久的代课老师,在学校有空编时,也会优先考虑。