大学辅导员是怎样的？关系有隔膜算谁的错

　　杨青的学生中，有一个有抑郁症倾向。有一天下午这个学生与同学大吵一架后扬长而去，吓坏了杨青，杨青赶紧发动全院老师出去寻找。“太害怕他轻生了，高楼一幢幢找，有水的地方瞅一遍又一遍，找到凌晨半夜，仍然不见人影。”最后，她偶然得知，这个学生在校外租了一套房子，便在房子楼下等着学生归来。“凌晨两点钟，看到他若无其事地出现时，既生气又心疼，但看到他安全又放下了所有的怨气，真的把他当成了自己的孩子。”

　　当了四年辅导员的陈东(化名)，想起第一年干辅导员的情景，还是感慨万分。“刚工作第一年，作为一个大男人有时候还经常被学生气哭，感觉自己委屈。”因为比学生大不了几岁，陈东特别害怕学生不喜欢他，总想取悦他们跟他们打成一片，却往往适得其反，威信和亲和力有时候难以周全。

　　陈东所在的学校，到了大二会进行专业分流，重新组建宿舍和班级。第一年，按照学校要求同一专业在一个宿舍楼方便管理，要从原来的宿舍搬到新宿舍，结果这一举动遭到了学生的集体反对。“那一级我带了200名学生，晚上一打开QQ,群里全是学生匿名发出的反对消息，当时我的脑袋一下子就炸了，觉得这帮孩子真是太不让人省心。”