做“心中有阳光”的新时代人民教师

­　　“职教名师、群星闪烁”

­　　党的十九大报告指出：加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。近年来，厦门信息学校为完成“立德树人”的根本任务，以国家中等职业教育改革发展示范学校建设为契机，结出了累累硕果。

­　　五年来，培养出了两名正高级讲师、26名高级讲师、1名福建省专业带头人、10名厦门市学科带头人、3名全国职业院校技能大赛金牌教练，为学生的成长成才和终身发展奠定了坚实的基础。

­　　现在，全校4000多名师生秉承“励志、笃学、乐业”的校训，坚持“建示范、创特色、彰名校、树文明、谋幸福”“服务地方经济建设、发展现代职业教育”和“打造心中有阳光的老师、培养心中有烛光的学生”的办学思想，培育出了“校园十化”的特色品牌文化，为福建省和厦门市经济社会发展培养了大量的技术技能型人才。

­　　近年来，学校制定一系列提高教师业务水平、争做名师的管理制度，为中青年教师的成长提供了强有力的支撑。尤其是新教师入校后，学校除了开展市级和校级岗前培训外，还要求教师必须做好自身5年、10年的职业规划，做学生成长的引路人。如：学校坚持“请进来，走出去”的培育方略，使更多的教师在学科带头人和骨干教师方面得到迅速成长；还有很多教师走向全国参加培训。5年来共有4名教师获全国中职组信息化教学设计大赛一等奖。

­　　厦门信息学校之所以取得显著成就，原因就在于：“一所好的学校需要一个好的领导集体，一个好的领导集体一定能打造出一所好的学校”的深刻内涵。学校的创新发展离不开当地政府部门的高度重视；离不开教育主管部门和社会各界的鼎力支撑；离不开学校开拓、创新、务实、勤政型领导集体和全体教职员工的共同努力，是他们为学校的创新发展注入了新鲜活力，为福建省和我国职业教育的创新发展作出了突出的贡献。

­　　（杨 毅）