4年后我国幼教缺口达300万是真的吗？缺乏幼师的原因有哪些

­　　北京红黄蓝幼儿园虐童事件已经尘埃落定，相关部门都已作出回应和处理。

­　　事件已结束，而关于幼教的话题和反思还在继续。

­　　浙江师范大学杭州幼儿师范学院副院长、教授朱宗顺认为，相关部门间缺乏协调统筹、培养机制不足、幼教从业者职业荣誉感缺乏以及待遇保障较低，导致幼教缺乏，为满足所需，特别是民办幼教机构只能雇佣不太专业的人员，导致一些问题。

­　　为何人员不专业，因为需求太大，而正规的幼师太少。

­　　据新华社消息，“全面二孩”实施近两年，从2019年开始，我国幼儿数将出现大幅增加，到2021年达到最大值。

­　　数据表明，2021年学前教育阶段适龄幼儿将增加1500万人左右，幼儿园预计缺口近11万所，幼儿教师和保育员预计缺口超过300万人。

­　　幼教缺口300万，我们该拿什么去填补？

­　　早教机构的管理目前比较混乱

­　　幼教话题的热闹，这些年有过多次。

­　　2012年，数起幼儿园虐童事件发生后，促使刑法在虐待罪上做出了较大修改。特别是2015年的刑法修正案（九）中规定：对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

­　　同时规定“单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚”。

­　　可即便如此，此类状况却依旧不绝。公开的各项法制措施之外，是国内幼教领域依旧缺乏统筹的现实。

­　　此外，如果早教机构办在幼儿园里，那是教育部门管。但像红黄蓝这样的在工商注册的，或者是像携程那样在妇联注册的，只能是谁办谁管。有专家表示，“国家层面应加强管理，教育部门牵头，把涉及到的妇联、卫计委、工商以及人事部门都牵进来。”