鲤城4所学校成省教改示范性建设学校

鲤城微事   2018-01-08 19:31

  日前,省教育厅公布了首批“福建省义务教育教改示范性建设学校”名单,其中,鲤城区4所学校上榜,分别是泉州市通政中心小学、泉州市西隅中心小学、泉州市第二中心小学、泉州市第六中学。

  据悉,省级教改示范校建设周期为四年,主要建设项目有育人模式、课程建设、学科教学、教学管理、教师发展、教育教学评价等改革实践。旨通过教改示范校培育建设,聚焦学校内涵发展,深化教育管理和教学方式改革,推动义务教育优质均衡发展。

  四年建设周期内,省教育厅将根据设区市过程评价情况,委托专业机构组织专家组,适时开展巡回指导和随机检查,推广典型经验,扩大教改成果受益面;抽取部分学校进行中期评价,通报情况,并视评价结果给予专项经费差别化奖补,对改革方案执行不到位,项目建设进展不明显,经整改仍达不到要求的予以警告直至终止培育资格。

  “ 那么,鲤城这4所学校将在哪些方面进行改革与创新呢?”

  通政中心小学

  立足文化创新、课堂变革、常规管理变革、系统研发、立足办学特色创新,探索 “全人教育”的育人新模式,实现师生“核心素养”的高效培育、“教学品质”的有效提升、 “办学质量”的跨越提高,推动学校持续发展。

  西隅中心小学

  结合自身办学渊源、文化底蕴、社会资源和教育特色,提出“博雅文化”建构理念和办学思路,通过实施博雅教育,开拓学生视野、提升教师素质、促进学校内涵发展,结合国家级、省级德育课题实验,构建诗书立品雅园,打造智慧校园。

  第二中心小学

  建立精细化的现代教学管理机制,精细课程管理、教学管理、评价管理;研发共享共进的“组团小片区管理”“委托管理”教研新模式,搭建平台,促进组团片区各校间共进共长;打造教师专业团队的校本研训体系,注重人本,以教师的发展促进全体学生全面发展。

  第六中学

  以学生发展核心素养的教育理论为指导,落实“立德树人”,引导广大师生从狭义的美育认识中解脱出来,将美育与其它学科互相渗透乃至推进多学科协同育人;大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动,将相关学科的美育内容有机整合。

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