7位学霸家教密码：宽松放养 “虎妈狼爸”请靠边

她是“羊爸羊妈”怀里幸福的“羊咩咩”

戴昱文 2016年泉州市高考文科榜眼 原始分638分

　　今年高考，泉州五中文科考生戴昱文以638的高分摘取泉州市文科榜眼。虽以3分之差错失状元荣誉，戴昱文很看得开，表示“不遗憾”，“对高考成绩个人是很满意的”。阳光、开朗、乐观是戴昱文留给记者的最深印象。

　　对戴昱文而言，学校是备战高考的主战场，而家是温馨备至的休养场所。“我们家的氛围很宽松，平日里爸爸妈妈也不会苛求我什么，在家里我很少苦读，更多的是跟爸爸妈妈一起休闲放松。”

　　上高中之前，戴昱文从来没有上过补习班，高中后，她自己提出要上作文、口语补习班。“爸妈从来不会叫我去补习，也不会一直督促我学习。有时我看书看久了，他们还会叫我放松一下。临近高考时，我经常复习到比较迟，他们总会催我早点休息。”

　　“我个人很不喜欢所谓的虎妈狼爸，造成身心伤害不说，还可能滋生逆反心理。”戴昱文很庆幸，自己并非出生在“虎穴狼巢”，在她眼里，爸爸妈妈是“羊爸羊妈”，她是在“羊爸羊妈”怀里幸福成长的羊咩咩。轻松愉悦的家庭氛围教会了戴昱文好心态，戴昱文坦诚这是她多年来成绩一直稳居年段前三的重要原因。

　　“如果把高考比作一场战役，学校是战场，家就是大后方。我们做家长的就是在家给她支持，让她吃好睡好保持好的身体状态，以应对战场上各种突如其来的状况。”妈妈说，女儿高考前，她的压力一点都不比女儿小，但为了女儿有个轻松的状态，她一直忍着藏着，不让女儿发现。

　　在妈妈眼里，戴昱文是个省心的乖宝贝，懂事乖巧，成绩优异不说，还十分勤奋肯读。“她学习很自觉，经常跑去学习复习做作业，也会参加诸如辩论赛这样的活动提升自己，在学习上她是勤恳+灵活，这点非常好。”妈妈始终相信，温暖给力的大后方是主战场赢取胜利不可或缺的因素。

妈妈只有初中文凭 靠扑克牌启蒙“学霸”

包章彬 全国中学生生物竞赛一等奖 保送清华大学生命科学专业

　　高二年暑假时，泉州七中的包章彬以全省初赛第一的战绩进入省队，后代表福建省角逐全国中学生生物竞赛，最终斩获全国一等奖，成为清华大学保送生。高三上学期，在读完高中所有课程之后，包章彬北上成为清华大学生命科学专业预科班的一员，提前进入“大学模式”。

　　包章彬出生于宁德市屏东县一个普通家庭，母亲张长英只有初中文凭，在县城开小超市，父亲包利昌只读到小学。“我爸对我没有太多管束，我妈把很多选择权交给我，我感兴趣的她都会支持我。虽然他们在知识上给不了我什么，但给我很多精神安慰。”包章彬说。

　　牙牙学语的时候，包章彬就开始认数字。“没有刻意要求，他那时对扑克牌感兴趣，我就一张张教他认数字。”张长英说，在玩耍中，儿子从小对数字很感兴趣，而且记得特别牢。

　　上幼儿园之前，看到儿子喜欢吃冰棒，“我跟他说有劳动才有收获，你想吃冰棒，要做对这些题”。于是，还没上幼儿园，包章彬对10以内的数字加减相当熟练。

　　到了小学一年级，张长英买字帖，每天让儿子练习，熟练后让他每天写六页田字格。“他很听话，每天坚持练，没想到五年级还获得全县硬笔书法比赛二等奖！”

　　张长英很少责骂儿子，也从不揪着分数，每次拿到考卷，她会坐下来与儿子一起研究哪里做错，为何做错。她始终坚持，培养孩子良好的学习习惯最重要。也许是深受母亲“懂得坚持”的影响，包章彬做事情也多能持之以恒。

　　初二时，包章彬体重过重，为提高中考体育成绩，他主动要求每天绑沙袋上下学，并坚持临睡前做俯卧撑，最后成功瘦身。初三时，为提高英语成绩，他下决心每天背诵上百个单词。坚持一个月后，他的英语成绩提高了，中考甚至考了满分。

重视早教 “学霸”之路从出生开始

李昱 高考理科总分667分 排名全省66名

　　按照李昱妈妈的说法，自打李昱出生，她已经开始规划好儿子以后要走的道路，将儿子尽量往“学霸”方向打造。

　　学龄阶段，李妈妈就很重视早教功课，培养李昱自己读书、学习。上小学时，每学期新书刚发下来，李妈妈就让李昱要自学新课内容，“比老师早一步。”当自学成为习惯，小学五年级时，李昱连初中阶段的知识都可以基本掌握，成为大家眼中的“天才”。

　　也正因为这样，李妈妈决定让李昱跳级，从五年级直接参加初考。对于李昱的学习成绩，李妈妈的要求是，“尽可能名列前茅”。到了初中，李昱已经能够自觉主动去提前学习，李妈妈这才肯放手。

　　这样的教育方式，是否有担心过儿子接受不来？李妈妈说，起初是有这样的担忧，不过，她为李昱规划学习、规划人生，也是向许多过来人“取经”讨教过的，收集了不少经验。“这个方式如果他不适应，那就换另外的方式。”事实证明，李昱的确能胜任妈妈给自己设定的生活、学习方式。

　　小学时，李昱就已经拿下了钢琴十级，平时体育锻炼也不曾落下，全方面发展，也是李妈妈给他设定的另一个目标。平时，李妈妈和李爸爸，多忙都会抽空和李昱谈心，交流心里话，聆听儿子的想法，跟儿子如朋友一般。

　　中考时，李昱提出想自己离家去市区的中学读书，李妈妈斟酌过后，支持儿子的决定，一方面是信任儿子的自觉约束力，另一方面更希望借着三年时间，让儿子提前养成独立自主的生活能力。在要求李昱考出好成绩的时候，她也会鼓励李昱积极参与一些学科竞赛。李昱并没令她失望，不仅斩获奖项，更没有偏科的倾向。