晋江71岁口头文学讲古师 潜心收集民间故事50多年

　以讲古为乐目前有众多“听粉”

　　你知道明代晋江大学士后洋相国的历史典故吗？你了解灵水民间俗语“抱牛过溪”的由来吗？不懂没关系，且听英林镇湖尾村的口头文学讲古师苏辉细细道来。

　　今年71岁的苏辉老师从16岁开始潜心收集和研究晋江民间故事传说、俗语和笑话，并从2004年退休后开始奔波于安海、东石、金井、龙湖等地讲古，当地上了些年纪的群众只要一听说：“苏老师要来了！”都会蜂拥而至听他讲古。

　从小爱上民间故事 深入各地收集考证

　　一聊起晋江民间故事，苏老师可是信手拈来、头头是道。名胜古迹、人物传说、俗语典故，随便一点，他都能一五一十地说出个所以然来。

　　“现在很多人了解的民间故事，大部分人只知其一、不知其二。”苏老师说，当今社会尤其是年轻人过多地追求文化快餐，如果历史文化典故、民间故事不再被提起，会渐渐被遗忘。这也是他60岁从教退休后，坚持到各地讲古的最大动力。

　　小时候的苏辉很爱听母亲讲故事，由于母亲曾经在私塾念过书，饭后经常给他们几位兄弟姐妹讲历史故事。远至隋唐演义、三国演义、五代十国等名著故事，近至晋江民间传说、乡里的好人好事。

　　打小在母亲的熏陶下对历史故事产生浓厚兴趣的苏辉，从十六七岁开始注重收集、整理这些零碎的故事。为了弄清一则民间传说的来龙去脉，苏辉会深入当地考证，找到当地的老一辈，听他们讲述故事的原委。例如为了考究后洋相国杨景宸回乡报恩的故事，他先后到与故事有关的几个村庄去询问，再串联起来。为了摸清俗语“抱牛过溪”的由来，他多次前往灵源询问当地百姓，还到故事中提到的溪流、石板等地点考证，力求获取故事最原始的一面。

　　“有时候顺利，有时候也会被拒绝。”曾经是一名小学教师的他，常常利用假期到各地收集、了解民间故事，当然过程中也会遇到一些困难，然而他总是云淡风轻地略过，并继续前进。因为有意识地收集民间故事，苏辉不管走到哪里，都会留意别人说的话，这也无形中为他收集了许多故事要素。

老年生活以讲古为乐 望年轻人关注民间故事

　　2004年退休后，苏辉先是在晋江电视台担任口头文学讲古师三年，每期讲述一则十分钟的民间故事。后来受邀到晋江市老年大学、各村老人会定期讲古，每次都能吸引很多人围观、聆听。这得益于他能把每个故事的来龙去脉、前因后果讲得很精彩、透彻，“我以讲古为乐，他们以听古为乐。”苏辉开心地说。

　　讲古之余，苏辉也喜欢给大家讲笑话。为此，他还特意将收集、编写的笑话汇集成一本《笑林集锦》出版，集齐了250多个简短的笑话，送给亲朋好友，令人看了会心一笑。而每到一处，苏辉讲完古后就翻开《笑林集锦》，再讲几个笑话逗大家开心开心。

　　令人意外的是，作为口头文学讲古师的苏辉老师，笑称自己这方面的记忆力很好，所有收集到的故事全都储存在脑海里，随时取用。就连在电视台讲古、到老年大学讲课，他也无需打草稿，“因为兴趣、注重，所以从小就开始强化这方面的记忆，不会忘记。”

　　“民间故事是地方历史文化的记忆，我们不能忘。”苏辉希望有更多人来关注晋江民间故事的传承，尤其是年青一代。(记者_柯明娇)