高校创新思政课：学生当主角给老师下“菜单”

­　　思政课堂上,网红老师妙语连珠,金句不断;微电影《机器人也有美好情感》展现上海海事大学的思政课堂,风格生动有趣····全国思政课改革一年有余,很多人发现过去以“填鸭”、“说教”、“划重点”为特点的高校思政课正发生改变。思政课已不仅仅是在高校课堂上展现,而且以青年大学生们熟悉喜爱的各种形式,延伸到了课外、校外,实现育人过程中的全覆盖。

­　　“思政课改革‘春天来了’,演话剧、拍视频这些思政课的新内容活跃了课堂形式,辽大师生们也在思政课上建立了微信、QQ等网络群,鼓励思政课线上、线下全方位教学。”辽宁大学马克思主义学院院长谢晓娟在记者采访中表示,思想政治教育不是说教,而是正人心的工程,“思政课的最大价值在于培养学生正确的人生观和价值观,提升学生们从思政课中的获得感。”

­　　大学生登上思政课讲台 菜单式教学受欢迎

­　　曾经,枯燥乏味、照本宣科的教学模式,让思政课成为大学课堂上“犯困率”最高的公共课之一。而经过一年的思政课改革,全国各地高校的思政课正在“活”起来。为增加课程的贴近性和吸引力,国内高校开始以专题化教学、导师领读、多媒体、团队活动等多种方式让思政课堂丰富多彩,“接地气”的思政课正获得越来越多大学生的欢迎。

­　　记者了解到,2017年12月,新疆农业大学的《思想道德修养与法律基础》课以情景剧的形式开课,大学生以课程教材内容为主题,自编自导自演情景剧,让思政课充满了欢笑与思考,不少学生感叹:“这样的思政课我们喜欢!”

­　　新疆农业大学马克思主义学院院长贾友军表示,组织这一实践教学活动,有助于围绕大学生思想、道德、法律、人生、理想、信念、成长等课程教学主要内容,通过情景剧这一艺术表现方式,实现大学生学以致用、自我反省、自我教育的教学目的。

­　　谢晓娟向记者称,辽大紧密围绕贯彻落实十九大精神,不断加强和改进高校思想政治教育的教学工作,通过创新教学理念、教学方法,引导大学生积极参与思政课教学活动中来。

­　　“过去思政课社会实践和课堂教学脱离的较远,目前我校思政课已开展社会实践小分队,同时让学生自己参与思政课教学,用学生团队参讲式的教学方法去活跃思政课堂形式,培养学生对思政科目的独立思考能力和学习主动性。”谢晓娟表示,辽宁大学的思政课还接受菜单式教学,学生把感兴趣的思政课内容反馈给授课教师,“等于给老师‘下菜单’,老师可以有针对性地多讲授一些学生有兴趣的思政课内容。”

­　　党的十九大报告提出,加强思想道德建设。广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

­　　“思政课讲授不能枯燥,一定要联系社会发展现实,把最新的社会发展热点联系进去,鞭辟入里,在这方面人大思政课的老师们很注意在课堂上引经据典,让马哲观点融汇现实,学生们自然更加喜欢上思政课。”中国人民大学马克思主义学院教授王向明告诉记者,讲中国特色社会主义,同样可以生动有趣,“党的十九大报告明确指出,要加强思想道德建设。如何让学生爱上思政课一直是思政教师思考的重点。现在人大的《马克思主义基本原理概论》让学生变为课堂主角,上台讲课,调动学生学习的积极性。”