孙云晓《成功智力》：功利的成才观会扭曲孩子的人格

　　面临小升初的激烈竞争，小十四的成绩总是在95、96、97、98、99.5之间徘徊，就是考不了100分。妈妈有办法让十四做习题、背课文、记单词、 晚睡早起、不看电视，但她无法替十四考试，无法让十四提起精神去追逐100分。妈妈为此骂过十四无数次，甚至有一次因为他考了96分，妈妈抄 起一根长竹竿就打，将竹竿打断成两截。

　　之后在一次痛骂中，妈妈问十四：“你到底有没有自尊心？”卢十四一句“你骂我的时候，我就有自尊心”，换回的是一记大耳光。可以想象，当一个人被问到有没有自尊心的时候，他的自尊心已经被践踏了无数次。

　　读完六年的小学，十四收获了省重点中学的入学通知，同时还有一副近视眼镜和达到肥胖标准的体重。十四一直羡慕着稳居班级前10名的好 友，因为考入前10名意味着不用挨骂。可是好友高中时的日记里面写满了苦闷，讲述了他曾在考到全班第六之后，被他爸妈痛骂为何总也考不进 前三的经历。

　　“我不想考100分，我不想考前三，我不想达标，我不想让你们满意，我觉得我现在这样已经很好了，我已经对自己满意了。”这是一个孩子的真实想法，可是在父母的要求下，这种想法让他变得惭愧，也羞于承认。