百篇征文 述说师恩情深

　　海都网—海峡都市报讯　有一句话，是对教师这个职业最好的诠释——三尺讲台，一颗丹心写春秋，蕴孕三千桃李；十年树木，百年树人铸民魂，成就十万栋梁。教师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；教师的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。教师的岗位永不调换，教师的足迹却遍布四方；教师的两鬓会有一天斑白，教师的青春却百年不衰。

　　在第27个教师节来临之际，本报《教育周刊》推出了“我和老师不得不说的故事”征文活动，半个多月来，收到读者投稿近百篇，他们纷纷通过发生在自己和老师身上的故事，来讴歌那些默默无闻奉献在教育战线上辛勤的园丁们。

女老师与“破烂王”

　　记得上小学那会儿，每个学期的期末，老师都要将同学们使用过的课本集中起来搞一个展览，看谁的课本最整洁最干净。

　　在这样的展览中，有一个小男孩始终是不敢抬起头的。他的语文书，封面早已飞到爪哇国去了，数学书是课本兼草稿本，作文本根本就是一个花卷……小学最初的两年，班上最后一个领书的总是他。最后剩下的那些书都是被绳子勒坏封面的，发给他这个“破烂王”也是理所当然的事。

　　三年级，又到了发新书的时候。那天，一个年轻的女老师拎着一个大纸袋走进教室。她是他们的新班主任。

　　那天，照例是新书发到最后，老师才叫到他的名字。几个调皮的男生歪声调地唱着：“破烂王，收破烂哟——”他的脸像着了火，烧得厉害。

　　小男孩盯着自己的脚尖走到老师跟前，正要伸手拿起讲桌上那几本零零散散的破书。只听老师温和地对他说：“这位同学，那不是你的，你的新书在这儿呢。”说着，她打开讲桌上的大纸袋子，从里面拿出一叠书来。书全部都是用厚牛皮纸包得好好的，上面娟秀的钢笔字正是他的名字。

　　看他呆呆地愣在那儿，女老师提高嗓门儿，对着下面一双双惊奇不解的眼睛说：“今天上午我翻阅你们上学期的考试作文时，发觉这位同学的那篇作文写得特别好，所以就决定发给他一套我亲自包好的新书来表示对他的鼓励。”教室里爆发出一阵热烈的掌声。他那不争气的泪水滑落了下来……

　　从那次后，他决心在以后的学习生活中好好珍惜手中的课本，努力学习，并热爱上了写作。后来，“破烂王”成了一个爱干净爱整洁的孩子、一名三好学生。

　　我就是那个曾经的“破烂王”，那位女老师的名字我终生难忘——林芸丽。 （黄阔登）

初春雨夜清笛悠

　　近百天未曾下雨，已是干旱。今夜，接到阿志的电话，陈老师今黄昏走了。我忽感抑郁，我们几个同学春节时还相约去探望过他。踱到阳台，不知屋外几时竟下起雨，倏尔几滴随风飘进，触在脸上，是冰凉的春天。

　　……

　　陈老师当时是民办代课教师，月薪是十几元的人民币；稚嫩的我们还不晓得公办与民办的差异，在我们学生心中他是我们村小学十几个老师中最棒的，一个长我几届的师兄在不惑之年还能栩栩如生复述陈老师上《武松打虎》一课时细节的精彩，师兄说他再也没有听过这么好的课。也许居于对陈老师的爱与崇拜，我觉得上陈老师的每一节课都是精彩纷呈的，导致我的记忆没有点，只有面的温馨！

　　代课教师的生活是艰辛的，特别是陈老师，他要养三个孩子、要翻建风雨飘摇的老房子、要抽“鹭江”卷烟、要喝三两“地瓜酒”。我们是同村的，村民是靠种蔬菜谋生的，陈老师家也不例外，每每我们到校早读，他已经把菜地浇灌完并按时出现在教室门口，只是裤子的下摆湿湿的；他那素洁的小女儿和我们同班，说起他老爸是满脸的自豪，把我们一拨人给羡慕的，只是不曾听过她在班里叫他“爸爸”或“陈老师”，我们从她那儿知道她爸爸除了教书还要做三餐和种菜，当然，也吹笛子，这是陈老师业余的最爱。

　　……

　　谨以这些无力的文字怀念陈国钊老师！ （惠安三中 林远峰）