孩子玩的能力降低：不玩电子游戏就不知玩什么

­　　电子游戏多了

­　　家长高质量的陪伴少了

­　　前不久，一段发生在游乐场的视频在朋友圈里传播。两个孩子在滑滑梯时碰到了一起，其中一个孩子的妈妈对另一个孩子及家长大声斥责，甚至动手。网上搜索此类视频，并不少见。

­　　团省委青少年心理督导专家泰祺在看过视频后说，两个在游戏中的孩子产生碰撞、矛盾，这都不是问题，在孩子与别人有了摩擦后，妈妈情绪完全失控，必然带给孩子焦虑和恐慌，孩子长大后也会模仿妈妈，用歇斯底里的方式处理类似的纠纷。

­　　泰祺说，游戏是孩子最熟悉的语言，在游戏中，孩子锻炼了专注力，寻求着同伴的认同和自我价值，观察孩子长大后遇到的种种问题，有的上了高中、大学，人际交往困难，要重新学习，问题出在哪儿？还得回归到童年的游戏中去寻找。

­　　不少人觉得，一代又一代的孩子“玩”的能力在降低。泰祺认为问题出在，一是电子产品取代了真正的游戏；二是学校对于安全的过分重视，有安全风险的游戏一律不让玩；再就是父母无法高质量地陪伴孩子，或者因为手机的诱惑，或者因为工作压力太大，无法全情投入地与孩子互动，使得孩子的游戏质量降低。

­　　前不久，在美国百老汇备受欢迎的创意手影剧《影子梦工厂》来到济南，演员用废纸、绳子、袜子、水桶等不起眼的物件，创意组合后演出一部精彩的手影剧，这部号称“最会玩儿的剧”对徐苏等幼儿老师触动很大，她印象最深的一句话是：“不论你多大，不论在什么时候，都希望你有游戏精神，这能让你感受到快乐！”