教育界别联组会召开 部长回应了委员们这些热点问题

­　　精准扶贫

­　　全国政协委员马敏表示，教育扶贫高校需要精准发力。他建议，一是整合教育扶贫力量，形成协同攻关合力；二是充分发挥职业教育“拔穷根、挪穷窝”的优势，将以义务教育为中心的教育扶贫扩展到职业教育；三是依托乡村小学或在其周边同时建设文化站点、网络中心、医疗站点，形成学校、文化中心、医疗点一体化的乡村社区中心，打造农村文化高地；四是高校招生继续向贫困民族地区倾斜，让民族地区学生有更多接受优质高等教育的机会。增加教育精准扶贫的财政投入，提供经费保障。

­　　中小学

­　　全国政协委员刘吉臻表示，现在幼儿园放学时间早，孩子放学的时候，家长都在上班。催生大量社会的托管班，收费很高。结果学校减了负，家长增了负，孩子没减负。他建议，一是鼓励中小学幼儿园承担课后服务职能，允许中小学、幼儿园收取合理的课后服务费；二是修改中小学在校时间的规定，因地制宜，实行放学弹性时段。

­　　全国政协委员章义和则对乡村学校师资建设提出了几点建议：一是把当地教学质量、教师队伍建设等情况纳入政府业绩考核；二是重视乡村学校校长的遴选、培训和作用的发挥，乡村教师队伍建设应从校长队伍建设开始；三是提高乡村教师待遇。“如果乡村教师的工资是城市教师工资的2倍或者3倍，那一定会有一大批青年教师扎根农村教育。”（记者熊旭）