9年义务教育要上360节足球课？什么是“165”行动计划

9年义务教育要上360节足球课

　　赛事是发展青少年足球的关键要素之一，但也绝不是唯一需要下功夫的地方。

　　基层教练员、裁判员的培训这类基础工作自不必说，除了这些，足协在一些更为细枝末节的地方也给予了注意。

　　比如着手设立足球场地设施标准、修订《中国青少年足球训练教学大纲》、在全国设立青训中心、建立青少年球员数据库……。

　　先说场地方面。按规划，3年后中国的足球场地目标新增6万块，相比竞赛体系的搭建，这或许是带动青少年踢球的更大助力。

　　此外，足协还制订了青训联合补偿计划。

　　青少年球员从第一次接受专业培训开始，经历的每一个训练机构都会记录，将来一旦成为职业运动员，转会的补偿也要给到早期的青训机构。

　　这几年，关于中国足协和教育部如何开展合作一直是社会关注的话题，对此教育部的态度是，先从最基础的教学抓起。

　　据教育部体卫艺司司长、中国足协副主席王登峰透露，为了更好地指导青少年学生的足球学习，全国校足办组织专家编写了足球课的示范视频教案。

　　按照每学期20周，每周一节课来计算，从小学一年级到初中三年级一共要上360节足球课，而这套教学示范视频也有整整360集，今年内就会进行拍摄。

　　同时，校足办还邀请世界知名青训教练，拍摄了365集的足球技术教学视频，“每一集就教一个足球技术，学生可以自学。已经拍摄完成，很快就会登上电视和网络。”