东莞教育援疆：炼成一支本土优质教师队伍

　　三师一中的援疆教师叶大强，被大家戏称为“男神”。他善于结交朋友，常常营造出一个愉快的环境，让问题在谈笑间轻松解决。例如，他带头组织“饭友团”，自己和其他3位老师轮流做饭，吃饭时邀请别的教师一起。“学生心态不好怎么办？”“学生早恋怎么办？”“课堂的难点怎么讲？”你一言我一语，大家交流问题，出谋划策，一顿饭下来，难题在不知不觉间找到了答案，老师们的感情也越来越好。

　　援疆教师把内地先进的教育理念、教学方法、教研成果带到了受援学校。统计显示，两年半来，围绕双语教育和职业教育，以培养教师为重点，援疆教师共讲授各类专业课、教研课1.92万课时，公开课示范课530节，听课评课900余节，培训双语教师及管理人才1100人次。

　结到点子上，扶到根子上

　　由东莞负责援建的第三师图木舒克市，自然条件恶劣，工作环境艰苦，教育人才引进难度很大。2013年，从内地招录大学毕业生244人，一年后就流失99人；2014年招录402人，不到一年就流失28人……“为了扎扎实实做好援疆工作，为当地培养一支留得住的教育人才队伍，我们实施了《广东三师教育系统结对帮扶全覆盖》计划。”负责教育人才援疆工作的三师组织部副部长、东莞援疆干部覃春说。