玩笑开过铅笔刀竖在凳子上 直插同桌屁股血流不止

【律师说法】

　　学生若故意伤害  学校责任则相对较小

　　重宇合众律师事务所的郭丰律师说，由于孩子已经13岁，属限制民事行为能力人，根据《侵权责任法》相关规定:限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。

　　《教育法》规定，如果学校制定了合理、明确的规章制度、校规校纪，并以适当的方式对学生进行了教育，学校一般不应承担损害赔偿责任；但如果学校教职员工明知存在某种危险，而没有采取措施避免结果的发生，则学校应承担相应的过错责任。

　　郭丰律师表示，拿铅笔刀放在椅子上这种行为比较隐蔽，不同于在操场打架之类，学校很难监管到，所以相对来说，学校责任较小。

　　【专家建议】

　　家庭教育少用玩笑方式

　　学校教育要用反面案例

　　今天心理研究院心理咨询专家刘平超说，小学高年级和初中年段的学生处于叛逆期，对自己的行为后果预料不足，同时又喜欢恶作剧，导致出现好奇、冒险行为。作为父母首先要检讨反思，在家庭教育过程中是否有过开玩笑的行为，例如在教育过程中，是否通过危险行为、语言，吓唬孩子，来达到某种教育目的。因为小学、初中年龄段的孩子会模仿周边人群的语言和行为，但不清楚这些情形导致的后果，开玩笑就容易出现不分轻重的情况。

　　事件发生后，由于受害者和施害者都是孩子，比较敏感，不仅要关注受伤害的孩子，施害孩子的心理也要及时予以关注、疏导。尤其是施害的孩子更容易被忽略、孤立，难免会受到家长、老师、同学的批评，但批评教育要适当，否则孩子会有心理阴影。

　　刘平超分析，对于受伤害的孩子来说，因为这件事是要好的同桌因为开玩笑，导致他受伤，因此，要培养他善良与宽容，学会原谅，让他明白，同桌的行为不是故意的，家长在这个过程中要对其进行引导，不要让孩子产生报复、仇恨的心理，让孩子有个善良的心态。

　　预防方面，刘平超建议，首先，学校在教育孩子时，要告诉孩子哪些行为是危险的，并且明确告知孩子利器容易伤害他人，不仅要在语言方面尊重他人，还应当尊重他人身体。其次，学校要规范学生行为，禁止携带危险物品到学校。同时教育孩子嬉戏时要掌握力度，不要太多的推、撞等动作，把握好人与人之间的“边界”。最后，通过反面案例，对学生进行安全教育。

　　【链接】

　　玩笑开过头  引发大事故

　　1.2004年12月，北京崇文区培新小学的11岁学生刘东和5个同学在厕所里玩往窗外泼水的游戏，刘东跪在窗台上，有个同学上去拉他的脚腾空，然后跟他开玩笑说“我松手了”，刘东也开玩笑地说“你松吧”，没想到同学真松了手，结果刘东直接从教学楼4层窗口坠下，导致腹膜血肿、脾出血、颅内淤血。

　　2.2010年6月8日上午10点多，福州马尾师大二附小的9岁学生小林在课间时写作业，旁边的两个同学挥舞着笔开玩笑，结果其中一个女同学不小心将笔刺到她的眼睛。后经送医院诊断发现，小林的视网膜三分之二破裂，虽然眼珠保住了，但是视力严重受影响。

　　3.2011年11月，重庆渝中区化龙桥工业学校，16岁的秦嘉(化名）和同学张丽(化名)一起上课。秦嘉起立后坐下来，却一屁股狠狠地摔在地上，原来张丽开玩笑拉走了秦嘉的凳子。秦嘉痛得站不起来，后来到医院检查，发现秦嘉的尾椎骨软组织挫伤。