小学神题"打败"家长 网友喊教育局局长来做一做

　　北师大海沧附属学校副校长、小学数学特级教师戴曙光认为，怪题只能起到忽悠学生的作用。

　　戴曙光说，数学是让学生变得更聪明的学科。近几年，试卷命题有了很大的改进，死记硬背的试题基本没有了，但出现了一些怪题，这些怪题甚至是弱智题，只能起到忽悠学生的作用，没有一点思维含量。如果这样的试题过多，学生经常体验挫败感，学习的自信心受压抑，没有自信，就没有自我，没有自我，就没有完整的人格。

　　在被问及出现这类神题的原因时，戴曙光认为:根本原因还是对数学、对考试的理解不太到位，没有把学生放在心上，一味追求新颖，最终害人不浅。

　　戴曙光说，在小学阶段，学好一门学科的最重要前提是喜欢，过早地让学生体验到这门学科太难，学得太痛苦，很难想象学生会喜欢上这门学科。

调查:厦门也有神题

　　厦门的学校有没有出现神题？几年前，我市一些特色学校的“小升初”招生，有些题目的思路和这类神题如出一辙。所幸的是，这类考试被教育局叫停。

　　当时引起热议的题目，包括:考了类似脑筋急转弯——“什么东西有牙不能吃”，“狮子为什么只吃生肉”？要考生写出两个以“c”开头的英语单词。

　　这些也是厦门特色学校“小升初”的考题:老外和人打起年龄的“哑谜”:现在我是我儿子年龄的4倍，20年后我是儿子年龄的2倍，要问老外和他儿子的年龄（答案是10岁和40岁）。

小孩的苦你知不知道？

　　有一次，我和一小孩吃饭，看着他大口大口地吃着牛排，我感慨道:现在的小孩真是幸福。但是，这家伙在把菲力牛排塞进嘴里之前，皱着眉头叹息一句:你又不是小孩，你怎么知道我们的苦？

　　当时，我觉得这些小屁孩“为赋新词强说愁”，但是，在看到神题之后，真心觉得他们也不容易。

　　当然，作为外行，我们也要警惕:有些大人不会做的题目，并不一定是神题，正如有的老师说的:教育期待媒体关注，但也需要专业的角度。

　　但教育界也要反省:有些题是否出得过了？诸如广东的那几道数学等式猜成语，我真想问:老师，您觉得有意思吗？

　　我认同戴曙光的一句话，神题出现的根本原因还在于学校没有把学生放在心上。这点在厦门（当年）“小升初”（特色学校）考试中，神题频现就可见一斑。从生源考虑，每所学校都在绞尽脑汁出一些能考出聪明学生的考题。

　　但是，学校没有看到这一导向可能把教育带入的歧途。尽管这类考试都宣称考生不需要准备，但是，（当时）已经出现了小学毕业生为这种所谓素质教育考试应试备战，而且越走越偏。“如果用‘香港回归’四个字代表一个四位数字，有如下四个等式成立:香＋港＝归回-归，港÷回＝归，香-港＝归＋归，香-归＝回＋归。那么，香港回归代表的四个数字是什么？”相信吗？这就是小学毕业生备考的训练题目。

　　出神题的老师能否多想想孩子的未来？而不仅仅是眼前的利益。这也是我们在六一前推出这一调查的本意。

　　顺便说一句，不要从这些神题中引发出诸如“中国教育”如何如何的感慨，“外星人”的原型是一道美国学前的数学游戏题，船长的那道题是法国进口的。