检讨不深刻就不能上课?16岁少女打同学被停课1个月
观点
“坏学生”需更多鼓励和信心
对于张悦的处罚,我们理解学校的做法,相信他们也是为了学生能学好,希望她能够从检讨中真正学会善待同学。但是在对待“坏学生”的教育上面,我们是不是也需要多点宽容和耐心呢?
厦门市仙岳医院心理科主任张晓阳提醒家长和老师,像张悦这样的 “坏学生”在成长过程中,需要比一般孩子更多的鼓励和信心。“对于这类孩子,老师和家长更不应该给他们贴上 ‘问题’的标签,而应该把他们看做更需要帮助的孩子,更多地鼓励他们,在公开场合表扬他们,发现他们的进步。”
比如,老师的肯定就很重要,“这样的孩子我们见到很多,他们犯了错误之后,本来还很努力地想要改变,结果被泼了一盆冷水,就缩回去了,甚至会一直走不出来,家长和老师一定要重视这一点”。
对话
被贴上“坏学生”的标签
导报记者(以下简称“记”):老师觉得你的反省不深刻,你自己觉得呢?
张悦:我觉得挺委屈的。我跟胡蕊是同班同学,在一个班里读书是一种缘分,还住在同一个宿舍,本来应该互相尊重,互相团结的,我打了她,是我不对,我当时不应该那么冲动。
我写了两次检讨书,真的认识到自己错了,但还是得不到老师的认同。老师觉得我是坏学生,就永远都是坏学生。我犯了错误之后,她就劈头盖脸地一顿乱骂,也从来没有想要了解我是真的想要改。她在训我的时候,都是她在讲,我都没有机会说一句。
记:老师为什么觉得你是坏学生?
张悦:我平时常跷课,没有好好学习,学校规定不准染头发,我之前在学校外面做兼职,想把自己打扮得成熟一点,所以就去染发了。后来老师批评我之后,我就染回来了。老师说我不好的地方,我都有在努力改正,但我还是不被认可,已经被贴上了“坏学生”的标签。
记:你自己觉得有改变,身边的人也这么觉得吗?
张悦:我承认父母对我很溺爱,什么事都顺着我,导致我脾气挺冲的。后来,我的很多朋友跟我说“其实你人挺好的,就是脾气太臭了”,慢慢地我意识到了这个问题,于是就慢慢在改正。
我觉得班主任对我挺好的,有看到我的进步,一直在鼓励我,还帮我加了很多德育分,我周围的同学也都觉得我真的有改变,在变好。
记:有没想过自己是怎么变成一个“坏学生”的?
张悦:其实我小学的时候是个成绩很好的乖孩子,英语学得很棒,在学校还是大队长,家里贴满了各种奖状。但在小学五年级下学期的时候,我认识了一些有点 “混混”的中学生,开始变得很疯狂,有时候晚上会跑出去玩通宵。
在叛逆期的时候,我会打扮得很怪异,想吸引更多人的关注。后来,成绩开始下降,家长会后被爸妈批评,还被妈妈打。有一段时间失恋,还被朋友背叛,一时之间,觉得生活失去了希望,把自己关在房间里想自杀。那天晚上,我在自己的左手臂上割了好多道口子,看着它流血,当时想把自己的怒气割出来,觉得流一流血就什么也没有了,现在想来,那其实是一种发泄的方式。
记:那现在呢?还叛逆吗?
张悦:已经走过叛逆期了,回想起来,挺后悔的,现在觉得,如果能做回一个乖乖女,我宁愿不被人关注,也会很开心。
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