协调推进石狮各类教育内涵发展

　　“要基本实现教育现代化，必须统筹各级各类教育协调发展。”中国教育科学研究院有关负责人介绍说，在实验区建设中，将以合理配置教育资源为枢纽，以全面优化教育结构为重点，统筹和促进各级各类教育内部结构协调发展。概括讲，就是学前教育发展突出“普惠”，义务教育发展突出“均衡”，高中教育发展突出“提质”，职业教育发展突出“特色”。具体将通过“三个项目”来推进。

　　“学前教育管理体制改革”项目。完善政府主导、社会参与、公办民办并举的办园机制，制定公、民办幼儿园分类定级评估标准，探索政府购买普惠性民办幼儿园服务机制。关注儿童多元智能发展，开发特色课程，加快创建各级示范幼儿园。至2019年，全市公办及普惠性幼儿园学位占50%以上，区域学前教育现代化水平全面提升。

　　“普通高中教育优质特色发展”项目。指导推进普通高中教育优质特色发展，通过实施“普通高中教育质量提升工程”，全面提升学校办学水平和学生综合素质。实施“特色高中建设计划”，加强普通高中学校文化和特色建设，形成特色化教学、个性化成长、多渠道升学、多样化成才的办学模式。

　　“中等职业教育改革创新”项目。推进教产合作，建立健全教育与行业合作、学校与企业一体共同推进中等职业教育改革创新的机制，科学设置技能专业，加强“双师型”教师队伍建设，拓宽就业渠道，促进中等职业教育优质特色发展，打造区域职业教育特色和品牌。至2016年，鹏山工贸学校服装、汽修等特色专业创建省级实训基地。至2019年，鹏山工贸学校创建福建省级示范校，职业教育标准化、信息化建设成效显著。（记者  许小雄）