如何让孩子学习有动力有目标 心理专家来“支招”

　　为何一到做作业，孩子总是拖延？平常花大量精力在孩子身上，为何学习成绩总是不理想？4月2日晚，国家注册高级心理咨询师、CCTV《心理访谈》特邀专家沈鸿丽相约凤凰城为来教育社区“百姓书房”，分析孩子学习动力不足背后的原因，并分享父母如何帮助孩子制定学习目标的“妙招”。

　　分享伊始，沈鸿丽首先分析指出，孩子的成长轨迹是一直变化的，但许多父母不了解孩子在每个年龄阶段到底需要什么，也没思考孩子每个阶段需要学习的知识和能力是什么，只是习惯性地为孩子“负责”。而这个“负责”行为，最终演化成了“需要”“期待”“担忧”“害怕”“控制”，甚至是“面子”。长此以往，父母便凭想象和感觉进入到孩子的人生轨迹，和孩子陷入“剪不断、理还乱”的拉锯战中。

　　“要知道，父母心态不稳定，孩子内心就会不安，成绩也会随着‘上蹿下跳’！”沈鸿丽表示，只有父母清晰地知道孩子每个阶段的需求和需要掌握的能力，并把自己的情绪梳理好、心态调整好，和孩子建立良好的沟通交流，才能让孩子拥有力量和动力去学习。而这，便是实施好方法的一切前提。

　　那么，父母应该如何帮助孩子确定学习目标？沈鸿丽分享道：第一，父母要分析孩子学习现状，包括优势科目、劣势科目、排名位置、进步空间等；第二，不要急于立目标、定计划；第三，把大目标拆分成若干孩子可以实现的小目标，让孩子自己跟自己比；第四，多帮助修正，少挖苦挑剔，说话多找“亮点”，不找“炸点”，让孩子在肯定中找到信心。

　　（记者 林富榕）