海都小记者两天投稿82篇 名家评价：文章很出彩

海都小记者投稿踊跃2天82篇，海都报邀来名家举办首次改稿会。

吴素明（左）、姚雅丽（中）和洪春锦（右）讨论小记者的文章

　　闽南网3月31日讯 “没想到孩子们能写出这样的文章。”昨天下午，在海都报举行的小记者改稿会上，泉州市作家协会散文创作委员会副主任姚雅丽老师说。

　　自3月25日“海都小记者·文都大观园”启动后，海都报举办了一系列活动：泉州市著名作家戴冠青老师为小记者开课，组织小记者面对面采访著名儿童作家杨红樱等。小记者们踊跃参加，短短周末两天，海都报共收到小记者稿件82篇。为此，海都报邀请4位嘉宾组成阅评组，一起为小记者们改稿。改稿会结束后，嘉宾们一致认为，改稿会的形式，比常规活动更有作用力、效力，应长期坚持。

　　海都报明日出版的《教育周刊》，将刊登一批嘉宾推荐的优秀习作，大家不要错过啦！

本期嘉宾：

　　吴素明：泉州市作家协会青年创作委员会主任

　　姚雅丽：泉州市作家协会散文创作委员会副主任

　　张加荣：海峡都市报闽南版报社副总编辑

　　洪春锦：海峡都市报闽南版报社文化教育新闻部主任

活动反响

小记者投稿积极 2天收82篇稿件

　　“记者老师，我读后感写好了，自己感觉不大好，你能不能帮我修改下？”“我不仅写了戴老师的课，杨老师的见面会我也写了，可以发两篇吗？”短短周末两天，海都闽南小记者（群号：330357326）里，有关投稿的话题热度始终不减。截至昨天中午12时，小记者投稿已有82篇，不少小记者“逮”着记者便问个不停。

　　“这篇作文我想了挺久，觉得还可以，想让老师指导下。”泉州市通政中心小学三年六班的林靖雯小朋友致电记者说，她写了一篇《笑猫日记》的读后感，希望能得到老师的指导，如果有机会见报的话，那就更好了。而泉州师院附小四年六班的张恒小朋友，这几天也一直追着记者问，新闻要怎么写？跟作文有什么区别？要发给哪个老师？

　　不仅小记者们积极投稿，家长们也很关注。海都小记者郑诺凡的妈妈说，戴老师的讲座刚结束，诺凡就写了一篇稿件，“孩子很喜欢写作，加入小记者后更积极了，真希望你们能多举行这类活动，给孩子的写作提供素材”。

　　“实践活动结合新闻写作，我就是看重这点，才鼓励孩子加入海都小记者。”家长傅予倩说，杨红樱老师见面会当天，她特意请了假，提前一个小时带儿子张恒去参加，儿子也很争气，第二个站起来提问，“孩子胆子不大，通过这次活动后，我明显感觉他进步了，孩子回家一直很兴奋，接下去的每一场活动，我们都会珍惜，争取都带他去”。