泉州推进“两学一做”学习教育常态化制度化

主要措施 七大举措力推学习教育常态化制度化

　　《实施方案》提出，要组织开展主题学习讨论。党支部每年确定若干主题，依托“三会一课”制度，组织开展学习讨论。今年，重点围绕学习贯彻习近平总书记重要指示精神、深入开展向廖俊波同志学习活动，践行“四讲四有”标准、争做“四个合格”党员，学习贯彻党的十九大精神、强化“四个意识”、坚定“四个自信”等3个主题开展学习讨论。

　　要联系思想工作实际经常查找解决问题。各级党组织和广大党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，加强基层党建工作薄弱环节，每年梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。

　　要坚持领导机关领导干部率先垂范。各级党委（党组）要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，认真贯彻《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》及省委《实施意见》，明确学习主题，健全学习制度，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥引领示范作用。各级党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加所在支部主题学习讨论和党的组织生活。

　　要发挥基层党支部作用。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，不断夯实党的组织基础，使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。要把党支部建设作为最重要的基本建设，建立党支部工作经常性督查指导机制，坚持分类指导。

　　要严格落实“三会一课”等基本制度。各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”等制度，抓好“两学一做”学习教育，定时间、分专题组织党员集中学习，做到有主题、有讨论、有收获，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。

　　要深化“三诺”工作。建立完善党员“承诺、践诺、评诺”制度，针对不同领域不同行业党员、干部实际情况，提出发挥作用的具体要求，搭建发挥作用的实践平台。农村要重点围绕发展现代农业、精准扶贫脱贫；街道社区要重点围绕完善基层治理体系、维护和谐稳定；企业要重点围绕深化改革、做强做大做优；机关要重点围绕简政放权、为民服务、公正执法；学校要重点围绕坚持正确办学方向、落实立德树人任务。

　　要注重典型引路。把选树、宣传、学习先进典型作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，注重在机关、农村、社区、国企、学校、非公企业和社会组织等不同领域基层党组织中，及时发现培育扎根基层、履职尽责、业绩突出、群众公认的先进典型，注重选树党员干部身边的先进典型。（记者 吴宗宝）