名师点评高考作文：串好关键词 讲好中国故事

福建省高考作文题（全国卷Ⅰ）

　　据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

　　请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

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　　高考作文用中国关键词有机关联，你怎么发挥？

　　“我平时比较喜欢政治、经济，所以挑了一带一路、共享单车、中华美食。”

　　“好难啊，关键词太多了，还好共享单车很多，所以我写共享单车和食品安全。”

　　“共享单车、高铁、移动支付，我选的这三个都是当下热门的，至于写得怎么样，我也不知道。”

　　海都记者随机采访了走出泉州五中考点的10位学子，9人选了共享单车。高考作文“中国关键词”在网上引发热议，你会选哪些关键词，帮助外国青年读懂中国？怎么写这篇作文才能拿高分？海都邀请了泉州三位语文老师来做点评。

　　最难的是“关键词内在关联”

　　点评老师：泉州一中语文高级教师 潘剑飞

　　这个题由两部分组成，第一部分是“调查”的结果：来华学生较为关注的12个关键词。从性质上来分，空气污染、食品安全属于负面范畴，其余属于正向范畴；从内容来分，大致4类：一带一路、高铁、移动支付、共享单车，有关经济发展、国力增强带来的新事物、新变化；大熊猫、长城、京剧、中华美食，关于中国自然、人文特色；广场舞、美丽乡村，社会民生新事物；空气污染、食品安全，社会发展带来的问题。第二部分是作文的要求：选择二三关键词呈现你所认识的中国面貌、现状，让外国学生了解中国。这二三关键词要形成“有机的关联”，应该存在内在的某个角度、话题，不是散乱无序的，这是写作难点、重点所在。

　　这12个关键词现实感强、时代性明显，涉及社会生活的方方面面，从写作对象来说，范围广，有话可说，有议可论，有情可抒。可宏观纵论一带一路、空气污染、食品安全等大话题，也可微观阐发对广场舞、移动支付、共享单车的体验感受。从文体选择来看，可议，以某一角度出发，如发展中的中国，幸福、和谐、美丽的中国；可叙，选择二三关键词，写成叙事类文体，往年作文要求也常是一篇文章，无文体限制，实际上是有隐性限制，要从叙事的角度来写，很困难，很牵强。今年这题目，估计叙事类文体不会很少。当然，也有不足之处：题目提供了写作的广度，开阔的视野，多元的选择，但限制了写作的深度、高度。

　　写作角度多，任务指向清晰

　　点评老师：泉州七中高三语文备课组组长 王楠

　　这是一道材料作文题，涉及对中国历史传统文化、社会发展态势、民众社会生活、发展现存问题等多方面的关注，与每一个人息息相关，让每个学生有话可说，又必然存在深度广度的差别，很好地服务了高考这一选拔性的考试。

　　本题有非常清晰的任务指向，写作角度有很多，可从关键词关联着手，突出主题。如审美情趣：中华美食、长城、京剧；信息意识：共享单车，食品安全，移动支付；技术运用：共享单车、高铁、移动支付；国家认同：一带一路、中华美食、长城；社会责任：共享单车、空气污染、美丽乡村、食品安全。这个作文题提供了多元化的写作角度，又限定了具体写作的任务，不难入手，不易套作，有很好的启发性。

　　往深层说，就是讲好中国故事

　　点评老师：泉州市实验中学高三语文备课组组长 何清忠

　　今年继续采用新材料作文题型，在理解上没有太大难度，在立意上有多种选择。

　　试题以“来华留学生”，“帮助外国青年”等，巧妙地设置了写作“任务”。浅显说，要求考生从几个方面向外国青年介绍中国，如历史与现在，经济与文化等；深层点，考生要讲好中国故事，不是简单罗列事实，或者满纸牢骚，喊空洞的口号。

　　选哪几个关键词？为什么这样选？如何有机关联？这考查区分了考生的逻辑思维和探究能力。

　　比如，串联长城、京剧、美丽乡村等文化元素，从兴趣和热爱中展示中华文化魅力；串联广场舞、中华美食、共享单车等，传播当代中国的价值观念；使长城、高铁、一带一路形成有机关联，阐明中国发展的路径，把中国梦、和平发展道路、核心价值观，以及中国经验等当代中国的价值观念传播出去；关联空气污染、食品安全、美丽乡村，从思辨角度，用事实说明中国现代化建设的难，增进国际社会对中国的了解，减少疑虑和误判；关联一带一路、高铁、移动支付，结合“中国梦与世界各国梦想相通”、“命运共同体”、“建设好丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路”等新理念，展示中国梦的全球视野和国际胸怀，阐明不同文化价值观的融会贯通，等等。（海都记者 曾小琴 杨江参）