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鲤城首个 泉州市通政中心小学被授予“福建省教育科研实践基地”称号

鲤城微事   2023-03-21 15:51

  日前,泉州市通政中心小学被授予“福建省教育科研实践基地”称号,这也是全区首个省级教育科研基地,正式开启鲤城教育科研工作的新篇章。

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福建省教育科学规划办主任、福建省教育科学研究所所长吴明洪为泉州市通政中心小学授牌

  科研兴校,质量强校。近年来,泉州市通政中心小学秉承“科研带动教学”理念,充分发挥教科研的“服务、研究、引领、助推”功能,以课题研究为抓手,以课堂教学为主阵地,紧密结合教育教学实践,将研究成果推广到日常教学中,不断加强教学反思和行动研究,提升教学研究能力,促进教师更好更快地成长,助推学校内涵发展。

  近五年,学校教科研成果丰厚,6项教科研成果获省级教学成果奖,其中特等奖1次,一等奖1次,二等奖4次;12个省级课题、8个市级课题、23个区级课题获立项并顺利结题;100人次在各级各类教学技能大赛中获奖;教师教科研理论成果在CN刊物发表或各级获奖近300篇。学校还获评省级音乐学科教学研究基地学校、市级体育学科、语文学科教学研究基地学校。

  全人教育,文化润校。学校以教学科研为引领,积极探索闽南非遗校园活态传承模式,推动提线木偶、南音、金苍绣、梨园戏等非遗项目走进校园,让学生在丰富多彩的非遗传承活动中,感受传统文化魅力,增强文化自信。2022年,学校的《“三融三进三评”闽南非遗校园活态传承模式20年探索》项目获评省级教学成果特等奖,并报送参评国家级教学成果。

  “作为福建省教育科研实践基地,学校将继续多层次、全方位开展区域校际交流,通过送教送研、资源共享等方式,促进区域教育教学能力和教科研水平提升,努力扩大基地的辐射力和影响力。”泉州市通政中心小学校长曾凤蓉表示,学校将主动融入鲤城基础教育发展大局,将学校建设成为教育科研成果的孵化点、教学改革的试验点、科研兴校的示范点,为鲤城教育发展作出应有贡献。

  区教育局局长黄劲松表示,鲤城将以省教育科研实践基地落户通政小学为契机,积极主动争取省教科所专家的指导和支持,为区域、为各校教科研“把脉问诊”。同时,以教师专业素质提升为核心,着力完善“教研部门主导、组团片区主体、基层学校主力”的三轮驱动教研机制,依托“组团小片区”“片区联动”“名优校+教育共同体”,打破校际壁垒,深入推进协作教研、跨区域教研等活动,常态化开展校本教研、课题研究、片区联动等工作,强教科研成果转化与推广,进一步提升鲤城教育综合实力和核心竞争力。(李莹)

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