南靖县“兰谷·问渠”工作坊教研实践启动

　　闽南网10月21日讯（通讯员 张雪婷 闽南网记者 柯嘉进 文/图）近日，南靖县“兰谷·问渠”工作坊教研实践启动仪式暨语文第一场活动在南靖县实验小学举行。南靖县教育局、县教师进修学校、县实验小学等相关人员参加活动。

　　在“兰谷·问渠”工作坊教研实践活动中，语文学科、数学学科以南靖县实验小学为基地校，英语学科以山城中心小学为基地校开展实践，旨在搭建县域教研交流平台，深耕课堂教学，助力教师专业成长，推动县域小学教育高质量发展。

　　当天，首场语文教研实践活动开展。活动采用分组议课研讨模式，各小组分别围绕任务设计、教师行为、学生表现三大维度，采集课堂数据，开展组内研讨，梳理课堂亮点，查摆教学问题，形成改进建议。随后，活动通过随机抽签方式进行小组汇报，各小组互动交流、补充探讨，凝聚教研共识。教研专家还进行专业点拨指导，诊断教学问题，提供优化策略，指明课堂提质方向。

　　“这次活动让我真正体会到了‘卷入式教研’的魅力。”南靖县实验小学教师庄淑锋说，从独立备课到集体打磨，再到现场观课，每一个环节都让她受益匪浅，不仅学到了实用的教学方法，更感受到了团队共研的力量，期待把这次收获运用到今后的课堂中。

　　南靖县教师进修学校副校长陈志卿介绍，在日常的教学视导中，他们发现部分课堂仍存在灌输式教学、学生主动探究的积极性不高。为此，南靖县教育局、县教师进修学校发起了“兰谷·问渠”工作坊教研实践活动，以“问渠”为内核，引导教师向内求索；同时，借助抽签上课、课堂观察、复盘共研等模式，让教师在真实课例中辨析问题、碰撞思考，倒逼课堂转型，推动教师在研课磨课中转变观念，把学习的主动权还给学生。

　　据了解，南靖县将持续依托“兰谷·问渠”工作坊，常态化开展课例打磨、教学研讨等活动，以优质教研赋能课堂提质，夯实基础教育发展根基。