沈阳一幼儿园幼师心情不好可带薪休假 幼教老师有多累

幼师自述

“有时累得回家都不想说话”

　　孟童（化名）是一所幼儿园的老师，她毕业于沈城一所大学的师范专业。在学校的时候，她考下了国家三级心理咨询师资格证，钢琴8级，舞蹈比赛上也拿过奖项。

　　她大学毕业后就做幼教行业。在真正成为一名幼教前，她以为带小孩真是和孩子一起玩，有爱心就足够了，然而事实上没那么简单，这个行业要求她要做一个“无所不能的超人”。

　　孟童讲述她的经历时，会因为自己的努力而激动落泪。她说，特别是小孩子刚上幼儿园时，一个班级80%以上的孩子都在哭着找妈妈，老师们就要变成妈妈哄宝宝。为了让他们尽快适应环境，还要想各种办法让他们开心，喜欢这里；等他们熟悉了幼儿园，又开始顽皮不听话，这个时候还要吸引他们的注意力。

　　“幼儿园老师绝对不是做妈妈的工作，不是饿了喂饭、渴了给水、困了哄睡。”孟童告诉记者，要培养孩子独立的行为能力，才是对孩子真正的好与负责。

　　“一个班级的出勤率，是体现对老师工作认可程度的一个因素。”孟童说，为了让孩子们每天喜欢来幼儿园，她每天要想好玩的游戏和花招。有时候觉得自己可以当演员，因为一会态度和蔼，一会又要严厉，需要经常扮演各种角色。有时候搞活动，还要布置教室、做手工艺品、画画剪纸做手工。现在家长对孩子的关注度相当高，为了提升家园共育的效果，还需要跟几十位家长沟通，针对育儿问题给予帮助和解答。因为教室里的每一个孩子，都是一个家庭的重要中心。

　　“有时候回家都不想说话，感觉真的特别累。”孟童说，但每天早上还要整理好心情，面对这么多可爱的孩子，生怕自己的一言一行哪里不对，伤害了孩子。

　　但有时想休不能休，难免会带有情绪。但现在心情不好可以有时间调整，真的是怀有一份感恩，也觉得更有动力和归宿感，愿意很好地继续在幼师的岗位上工作。

　　记者采访几位幼教老师发现，这种辛苦他们感同身受。一位从事20年幼教行业的老教师说：“我打算50岁就退休了，感觉真的特别累。有时候想，家长需要我们理解，可我们也希望有人理解。我们希望能多一些好的办法和规定，比如建立园长沟通制，有心事可以跟园长沟通，多一些心理培训课堂等等。”