平潭：探索小初衔接路径 推动基础教育发展

　　日前，实验区首届名优校（园）长培养对象及第二届骨干校（园）长培养对象培训活动在平潭第二实验小学举行，本次培训以“科学衔接 协同育人”为主题，全区近百名校（园）长参加。

　　活动中，校（园）长们先后参观了红领巾劳动实践园、蜗牛养殖与百香果种植区、书香长廊等区域，他们纷纷感叹道：“劳动教育与STEM课程深度融合，真正实现‘做中学、学中创’。”

　　随后，平潭第二实验小学骨干教师薛嵘执教六年级《正比例》数学示范课。薛嵘表示，这节课磨课时，共建单位平潭一中的教师团队给出了“函数思想渗透”的建议，为小初衔接指明了路径，展现了跨学段教研的意义。此外，平潭第二实验小学校长高月钦从课程贯通、教师共研、家校社协同、资源共享四个方面，作《多维融合视角下的小初衔接实践》专题讲座。

　　实验区教师进修学校副校长高勤表示，本次活动展现了小初衔接的创新探索，为全区基础教育改革提供样本，校（园）长需立足学生发展需求，深化课程融通与评价牵引，助力学生平稳跨越学段鸿沟。

　　据悉，本次活动由实验区教师进修学校主办、平潭第二实验小学承办。活动通过实地考察、课例研讨、经验分享等形式，探索小初衔接路径，推动基础教育高质量发展。（融媒体记者 冯荣 通讯员 丁雅婷 郑丽美）