家长变身“陪读达人” 专家提醒陪读应理性

学生心理压力增大

　　家长陪读，学生不用为生活琐事操心，能腾出更多时间和精力来学习，但同时也让部分学生承受了无形的压力。

　　“其实我自己能学好，可以照顾自己，家里人实在没必要陪读。”今年读高二的小陈说，从他上高中开始，母亲就在学校附近租房陪读。在小陈看来，父母工作养家已经很辛苦，现在跟着陪读又费钱又劳累，他常常很担心，万一哪次考不好对不起他们，心理压力很大。此外，小陈还表示，现在长大了，父母一直陪在身边觉得没自由，他也想跟同学一样住学校的宿舍。

　　今年读初三的小江在自己的微博上写道：“每天，我桌子上的台灯都要亮到深夜。陪伴我的，除了天上的星星，还有亲爱的妈妈……可是妈妈你知道吗？这样的爱对我而言太沉重了！”

陪读是把双刃剑

　　看到愈演愈烈的陪读现象，不少市民忍不住要问，这种现象正常吗？对孩子好吗？对此，记者采访了有关专家。

　　龙岩市第三医院的心理医生张琰告诉记者，陪读是把双刃剑，可使孩子受到更好监护，学习成绩更有保障，也避免其受到校内外负面因素影响。但它会增加孩子压力，使其难以体会生活艰辛，导致依赖性强、自立性差，也易让孩子变得没主见、孤僻、不善交往。

　　因为陪读耗费了大量的时间、精力和金钱，很多家长在心理上容易产生更高的期望值。一旦孩子成绩不理想，容易产生失落感，诱发孩子怕失败、输不起的心态，进而影响今后的教育。

　　有专家提醒广大家长，应理性看待陪读，家长在打算陪读前最好能与老师、孩子充分沟通，在摸清孩子的思想学习状况后再决定是否陪读。