福州教育事业不断发展：从“有学上”到“上好学”

­　　教育是攸关国家发展、民族兴衰的“百年大计”，也是寄托着亿万家庭对美好生活期盼的民生工程。

­　　过去20年，伴随着社会经济发展的脚步，人们不仅希望孩子“有学上”，更盼“好上学”“上好学”。

­　　为满足人民群众不断增长的高质量教育需要，福州的教育事业也在不断向前推进：越来越多真金白银投入到教育领域，每年都有一批新建、改扩建校舍投入使用；教育资源更加优质均衡，孩子们在家门口就能“上好学”；教育机会更加公平，外来务工人员子女也能享受同等教育资源……

　　扩建后的华侨小学。记者池远摄

­　　加大投入

­　　家门口“上好学”

­　　新学期刚开始，一些市民发现，自家门口又添了新学校。

­　　位于鼓楼区得贵路的福州市华侨小学就是其中之一。新建的教学楼宽敞大气，教学实验室、图书馆、舞蹈室、书法室一应俱全。此外，每间标准教室都配备了互动白板电视。

­　　时间回溯到20年前，华侨小学只是一个建筑面积仅1200平方米的小学校。“当时的校舍是上世纪80年代的砖混结构建筑，整个教学楼只有一个出口。”今年是华侨小学校长薛乐从教的第25年，他告诉记者，当时由于教学场地限制，每个年段只能容纳2个班。为了给学生腾场地，老师的办公室只好设在操场上临时搭盖的板房中，更不用说学校配套的活动教室了。

­　　华侨小学的巨大变化始于2013年。考虑到华侨小学和琼河小学的办学条件都有限，鼓楼区将两所学校进行合并。“2013开始相关的报批手续，2014年底开始勘探并拆除琼河小学，2015年底开工建设，2017年底竣工验收，通风半年后，于今年秋季招收新生。”薛乐介绍，现在全校生源2000人，建筑面积20000多平方米，是原来的10余倍，可容纳48个教学班。

­　　一批批新建校的投用，是我市加大教育事业投入的最好注脚。近年来，我市科学规划学校布局，在乡村逐步实施相对集中办学，在城市新区高起点规划、高标准建设一批新区学校。2013年以来，全市义务教育经费年均呈两位数增长。

­　　同时，我市还持续完善教育资助政策体系，加大对边远农村、山区及薄弱校的倾斜力度，保障义务教育阶段各类免学费学生及家庭经济困难学生的资助。2009年起，统一了义务教育阶段城乡生均公用经费标准，且以年均20%的幅度逐年递增。