皇仓中学军训冲突过程：女生向教官撒沙子 男生起哄打闹

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　　阜新高中女生军训期间跳楼

　　据新华社电 辽宁阜新市育才中学高中部女生王静薇，在军训期间因军姿不好被老师扬言开除，回家后跳楼自杀。对于孩子自杀谁该担责，学校与家长各执一词。家长认为学校应负一定责任，但阜新市教育局调查后认为，班主任老师及军训教官不存在侮辱、体罚学生的现象。

　　家属：军姿不好被惩罚

　　“19 日中午11点多，孩子母亲接到老师电话，说你赶快把孩子领回去，我不愿意看见她。孩子父亲和大姑赶到学校，看孩子在走廊罚站，老师说孩子在军训中有军姿不好、休息时坐教官席等行为，不让孩子参加下午的军训了，让家长把孩子带回家管管，下午一点多孩子回到家，结果当天晚上就出事了。”王静薇的舅舅王晓峰说。

　　王晓峰说，从学校走廊监控视频上能看到，上午10时许军训结束后，王静薇被班主任何老师带到教导主任办公室，过了一会儿，学生是捂着脸哭着出来的。何老师又把学生带到自己办公室门口，将近40分钟时间里，学生一直站在办公室门口，有时站累了就蹲一下，有时下课了人多，学生又站起来。

　　“据回家后王静薇向其姥姥描述的情况，何老师用手指戳她胸前，并进行语言侮辱，说孩子自私、闷、没有感恩的心，还扬言要开除孩子，孩子回家后一直在哭。”

　　据家长后来向军训教官了解的情况，当天军训结束后，教官共留下10名军姿不好的学生进行强化练习，之后就解散了，教官对王静薇没有特别印象。可能是之后王静薇坐在教官席上休息，成为老师训诫她的原因。

　　教育局不存在侮辱体罚

　　记者从阜新市教育局了解到，事件发生后，教育局组成调查组对此进行了调查，目前调查结果为：班主任老师及军训教官不存在侮辱、体罚学生的现象。据其他老师证实，老师和学生之间谈话时双方语气一直都很平和，学生在走廊里站着是在等待家长。班主任老师并没有开除和劝退学生的语言和行为，如果学校或家长有异议，市教育局建议有异议方通过法律途径，由公安和司法部门介入调查。

　　“阜新育才中学属于辽宁省阜新市育才教育集团，是一所私立学校，听说这学校老师体罚学生是家常便饭。真没想到孩子刚考上高中就出这事儿……”王晓峰难过地说，“我们查到阜新育才高中的招生计划是500人，实际招收了600多人，孩子班上有70多人，据说有老师在班上说并不是所有学生都有学籍的，随时可以开除你们。所以可能是老师表示要开除我外甥女给孩子造成了巨大压力。”

　　家长称，事情发生后，在他们的强烈要求下，见到了班主任、学校的书记。“班主任对自己说过的话全盘否定，说记不清了，书记说自己是受集团委托，问什么我定不了，得和集团联系。到现在也没见着阜新育才高中的校长，校方认为他们没有任何错误。”

　　观察

　　“军训冲突”连续发生暴露出什么

　　近期数起与军训相关的事件发人深省，以国防教育、培养意志为初衷的军训，如何防止“好经被念歪”?

　　根据我国《国防教育法》有关规定，小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。而高中、职业院校和高校则需要开展军事训练，由学校负责军事训练的机构或者军事教员按照国家有关规定组织实施。

　　《中华人民共和国兵役法》四十八条明确规定，普通高等学校和普通高中学生的军事训练，由教育部、国防部负责。教育部门和军事部门设学生军事训练的工作机构或者配备专人，承办学生军事训练工作。

　　然而，近年来一些地方的军训也暴露出不少问题。有的学校借机乱收费搞创收;有的军训教员素质参差不齐出现了军训教员打骂、体罚学生等情况。

　　湖南龙山25日的官方通报称：因为“互动不愉快”，预备役人员担任的教官与军训学生发生冲突。

　　针对此，有网民提出，非现役军人具备担任军事教官的资格吗?记者查阅发现，目前，国防教育法、兵役法等相关法规并未对军事教官的资质做出明确界定。

　　记者从相关部门获得的一份《关于加强承担学生军训任务部队官兵教育管理的通知》要求：严格落实有关政策纪律，坚决杜绝打骂体罚学生的现象。

　　一位多次担任军训教官的干部告诉记者，正规部队对派出的军训教官有明确纪律要求，比如教官集中作息，避免与学生尤其是女学生发生不必要的身体接触，“比如帮学生调整军姿，能拉袖子就不碰手”。此外，对训练强度和尺度也要因材施教，打骂体罚学生更是大忌，如果违反纪律，会受到批评甚至纪律处分。“但预备役人员的管理、训练、任务等和现役军人区别很大，属于非战时状态由地方管理。”

　　记者了解到，目前部分学校的军训主要是学校有关部门与部队进行联系，教育主管部门并没有进行统一部署。

　　“在选择军训承办方的时候，应该由教育行政部门统一管理，且应选择规范的部队，这样纪律严明、规范化处理，可以避免很多问题。”湖南省某重点中学高中部教师唐明说。

　　多位教师及家长建议，教育主管部门对引进的军训教官素质要有非常严格的审核要求，而且要有规范的管理制度，一旦教官对学生有不当的行为，学校和教师可以对其进行制约。