树立和践行正确政绩观丨以学促干 将学习教育成效落到实处

　　树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，贵州省贵阳市、山西省长治市一体推进学查改，深入查摆，狠抓整治，以务实之举推动学习教育持续走深走实。

　　贵州贵阳在深学细悟上下功夫，坚持以学促干，出实招、求实效。当地组织党员干部深入企业、社区、村镇等地开展走访调研，广泛听取群众意见。为进一步提升市民政务事项办理效率和便捷度，贵阳市公安、民政、自然资源等多个部门联动，加强数据共享，对包括公司变更登记注册在内的216项事项实现快捷即办，市民平均办件申请材料、等候时长压缩一半以上。

　　目前，贵阳县处级以上领导班子累计查摆问题1400余个，建立查摆问题清单和整改整治台账。

　　贵州省贵阳市委组织部副部长 邓勇：我们深学细悟习近平总书记重要论述和重要指示精神，牢固树立正确政绩观导向，聚焦发展堵点、民生痛点、工作难点，扎实抓好整改，以实干实绩推动“十五五”开好局、起好步。

　　山西长治坚持开门教育，组织各级领导干部开展基层调查研究，通过意见箱、12345热线等渠道，深入倾听群众呼声。位于主城区的御泽花园小区有3000多户居民，停车难、充电设施少的问题比较突出，学习教育中，区物业管理服务中心、社区等部门牵头，走访居民，多方协调，这些天，新建成的十多处电动自行车充电车棚和电动汽车充电桩，正式投入使用。

　　学习教育开展以来，长治聚焦群众急难愁盼，坚持立查立改，解决了片区微改造、农村供水等一批民生问题。

　　山西省长治市委组织部副部长 吕志刚：我们深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，坚持一体推进学查改，我们细化20项工作任务，为群众办实事、解难题，把学习教育成效转化为为民造福、推动高质量发展的强大动力。