19省高考改革方案一览表:多数实行“3+3”模式
2016-04-22 11:20 来源:闽南网综合
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地区 | 启动时间 | 内容 |
浙江 | 2014年 | 1.考试不再分文理,实行统一高考与高 中学考相结合。2.实行“7选3”模式。3.外语和选考科目考生每科可报考2次,选用 其中1次成绩。4.实行“专业+学校”志愿,按专业(类)平行投档。 |
上海 | 2014年 | 1.合并一本、二本招生批次,扩大综合 评价录取试点范围。2.2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。3.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。 |
北京 | 2017年 | 1、2017年起,本科三批将并入本科二批。2、高中将实施学业水平考试。3、高考英语听力一年两考。4、2020年起高考科目调整为“3+3”。 |
山东 | 2017年 | 1.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。2.统考科目减少为语数外三科。3.将高中学业水平考试的六门学科自选三科纳入高考成绩。 |
湖南 | 2017年 | 1.2016年起采用全国统一卷。2.2017推行“两依据、一参考”的考试招生模式。3.将高中学业水平考试的六门学科自选三科纳入高考成绩。 |
江西 | 2017年 |
1、2016年,我省将进一步优化普通高招录取批次设置、扩大艺术类平行志愿、推行高职(专科)批次平行志愿、调整招生计划管理模式。2、从2016年开始,原二本、三本批次将合并为新的第二批本科批次(其中艺术、体育类分A、B段录取)。体育类录取增设一本批次。 |
海南 | 2017年 | 1、自2017年秋季高一新生开始采取“3+3”模式,即成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成。2、一本二本合并录取。3、从2020年起,海南省仅设本科和专科两个录取批次。 |
辽宁 | 2017年 | 1、考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语(课程)3个科目和高中学业水平考试3个等级性考试科目构成,满分为750分。2、不分文理科,外语考试提供两次考试机会。3、考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级性考试科目中自主选择3个科目,每个科目满分均为100分。 |
河北 | 2018年 | 1.2016年合并二三本录取批次,推行“两依据、一参考”的考试招生模式。2.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案,在自主招生中使用。3.选考科目调整为“6选3”。4.2018年外语考试一年两考。 |
西藏 | 2018年 | 1.选考科目A类调整为“4+X”,B类调整为“3+X”。2.外语科目一年两考。3.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。4.建立“文化素质+职业技能”录取制度,实行“学校+专业”平行志愿投档。 |
江苏 | 2018年 | 1.选考科目由“6选2”调整为“6选3”。2.分值比480分高,接近700分。3.英语分值提高,听力口语一年两考。4.“小高考”13个科目均可考两次 |
广东 | 2018年 | 1、统一高考实行“3+3”的考试模式,本科院校招生不分文理科设置考试科目,实行语文、数学、外语3门统一高考科目和3门高中学业水平考试科目考试方式。2、3门高中学业水平考试科目由考生根据所报考高校的要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。 |
四川 | 2018年 | 1、统一将考试科目设置为语文、数学、外语3门,各科满分仍为150分。2、不分文理科。3、外语科目提供两次考试机会,取最好成绩计入总成绩。 |
贵州 | 2018年 | 1、从今年起将改革招生录取机制,逐步合并本科招生录取批次、减少和规范高考加分、规范高效自主招生等新举措引人关注。 |
黑龙江 | 2018年 | 方案中提出,从2018年秋季入学的高中—年级学生开始,启动实施高考(精品课)综合改革,2021年将进行首次新高考。从2018年秋季新入学的高一学生开始,启动实施高考综合改革机制。在考试科目与分值上,保持统一高考的语文数学、外语(课程)科目不变分值不变,不分文理科。原综合科目考试改为在史地生政理化六科中自选三科,每科目满分百分,高考总成绩750分不变。 |
青海 | 2018年 | |
广西 | 2019年 | 1.选考科目调整为“6选3”。2.外语科目(含听力)一年两考。3.将高中学业水平考试的六门学科自选三科纳入高考成绩。 |
宁夏 | 2019年 | 1.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案,在自主招生中使用。2.2019年逐步取消录取批次,推行“两依据、一参考”的考试招生模式。3.选考科目调整为“6选3”。4.外语考试一年两考。 |
甘肃 | 2019年 | 甘肃省日前印发深化教育考试招生制度改革实施方案,从2022年起,该省统一高考科目为语文、数学、外语(课程)3个科目,不分文理科,实行“3+3”考试模式,外语科目提供两次考试机会。 |
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