南安：推动教育优质均衡发展 全力办好人民满意的教育

　　投入41.56亿元，新增学位2.9万个，夯实办学硬件根基；作为福建省唯一县级市，入选国家特殊教育改革实验区；市教育系统关工委获评全国关心下一代工作先进集体，彰显教育发展软实力；国光中学操场焕新、眉山中学宿舍改造等多所学校完成设施升级……“十四五”期间，南安统筹推进教育基础设施建设与特色教育发展，打出一套教育提质“组合拳”，绘就教育高质量发展新图景。

　　【筑基】资源扩容与数字赋能双轮驱动

　　崭新的教学楼巍然矗立，宽阔明亮的教室窗明几净，先进完善的教学设施设备一应俱全……“十四五”期间，南安多所学校以“焕新”姿态迎接师生归来。一系列教育基础设施升级成果落地，让家长的安心、学子的欢喜触手可及，切实传递着教育发展的便利与温暖。

　　走进南安国光中学，记者看到，崭新的蓝色跑道在阳光下格外醒目。适逢课间时间，学生们成群结伴在新操场上运动、休闲，好不惬意。“之前操场主席台一侧存在破损，跑步时容易绊倒，草坪也较为破旧、夹杂沙子，改造后，操场焕然一新，草地平整后好跑多了，运动起来格外舒畅，体育课的安全保障也更到位了。”该校学生李涵表示。

　　这是南安持续推进教育基础设施建设取得众多成果的一个缩影。得益于“挂图作战”“周调度、月通报”的高效机制以及“穿透式”资金监管，今年以来，南安共完成新（改、扩）建柳南中学、文昌实验幼儿园等10所学校，累计新增优质学位9965个。

　　在硬件升级的同时，南安以“数字翅膀”打破时空壁垒，弥合城乡教育差距。近三年，南安投入1415万元采购教学仪器、体音美设备、综合实践教室设备等，投入1286万元采购学校办公、教学电脑2680台，投入2700多万元加快智慧校园建设，投入4670.1万元采购教学触控一体机2480套。

　　以数字技术破解城乡教育二元结构，是南安“十四五”期间最鲜明的创新实践。南安以教育信息化为抓手，大力推进教学资源优质共享，打造南安教育“5G+专递课堂”，依托精品录播教室数智技术，采取远程同步互动教学模式，让城区优质师资能够实时为乡村学生授课。

　　“我们全面升级了教育城域网，互联网出口总带宽达到5G以上，实现千兆到校、班均出口带宽达到100M以上。推动市域内9所学校与泉州优质市直学校结对、21所城镇学校与25所乡村学校结对，依托5G宽带传输，远程同步互动教学模式，打造线上双师课堂。”南安市教育局相关科室负责人介绍，目前，南安已建立21所中学、11所小学和10所幼儿园“名优校+”教育发展共同体，已建成泉州市级5个、南安市级14个教共体，持续推进“5G+专递课堂”常态化应用。

　　【强师】系统培育与平台搭建双轨并行

　　教育提质，师资为要。南安通过系统化培养、多元化平台搭建与制度化保障，内育英才、盘活存量，打造出一支高素质名优教师队伍。

　　日前，泉州市教育局公布泉州市“十四五”第一批教学名师、学科教学带头人、骨干教师名单。其中，南安39名教师入选泉州市“十四五”第一批中小学教学名师名单，70名教师入选泉州市“十四五”中小学学科教学带头人名单，228名教师入选泉州市“十四五”中小学骨干教师名单。

　　这批名师涌现的背后，是南安系统化的教师培养工程。针对新教师，南安通过“青蓝结对”“观评课大赛”“创优课堂大赛”等举措将新教师“扶上马”，帮助他们快速适应岗位、夯实教学基本功。“青蓝结对”安排骨干教师“一对一”带教，“观评课大赛”以赛促学提升课堂把控能力，“创优课堂大赛”助力打磨优质教学案例。

　　刚踏入教坛不久的南安市实验中学教师潘琳回忆，正是这些“细节助力”，让她快速成长，不仅能独立设计教学活动，还把“家乡味”搬进初中语文课堂，鼓励学生走出校园关注南安变化。

　　针对骨干教师，南安广搭平台，拓宽其专业成长路。在南星中学，学校推行“分层育才”，针对新教师、骨干教师制定差异化培训方案，为骨干教师开设课题研究、跨学科课程开发等项目；向阳中心小学则结合山区教学特点，安排骨干教师“一对一”带教新教师，每周围绕学情开展“靶向培训”，针对教学难点进行精准辅导。

　　让人才尽展其能，需要制度的保障。为此，南安出台《中小学幼儿园名师工作室建设与管理意见（试行）》《中小学名教师培养方案》等文件，启动小学幼儿园名优教师引领工程，大力实施名校长、名教师、名班主任等名优教师培养工程，通过统筹规划名师培训，定期开展南安市级及以上教学名师、学科教学带头人、名班主任及骨干教师等名优骨干教师培养对象的选拔与培养，着力打造一支基础教育领军人才队伍。

　　【提质】特色融合与协调发展双向奔赴

　　锚定教育高质量发展目标，“十四五”期间，南安统筹推进各级各类教育协同提质，在特色发展与融合育人中拓宽优质教育覆盖面，让优质教育资源惠及更多群众。

　　近日，2025年福建省特殊教育优质融合发展研讨班在南安举行。南安作为福建省唯一入选国家特殊教育改革实验区的县级市，始终以“特教特办、特有特育、特有特色”为核心理念，坚持政府主导、部门协同、社会参与的工作机制，把特殊教育纳入教育事业发展总体规划，统筹资源配置，强化保障支撑，深化改革创新，推动特殊教育从“有学上”向“上好学”跨越。

　　此外，南安加快推进特教学校改扩建工程，积极探索创新育人模式，着力提升送教上门服务质量，深化“职+特”融合教育办学模式，为特殊学生提供系统的职业技能培训。2025年7月，首届“职+特”融合教育的15名职专毕业生中，9人成功与实训基地企业签约，并享受同工同酬待遇，充分展现了特殊教育改革的实际成效。

　　因材施教是南安多年来推动教育从“学有所教”向“学有优教”跨越的有力实践。学前教育阶段，南安推动从“幼有所育”向“幼有善育”跨越，确认144所普惠性民办幼儿园；高中教育阶段，南安构建“特优拔尖基地+特色高中”双特办学模式，市级以上各类特色高中创建率达90%以上；职业教育阶段，南安有序推进“双高计划”建设，3所公办中职学校争创福建省职业教育“双高计划”。

　　在体教融合方面，作为孕育了李发彬、黄东萍等奥运冠军的“奥运冠军之城”，南安始终秉持“健康第一”教育理念，构建独具侨乡特色的体育教育体系。《南安市基础教育质量提升三年行动方案》等系列文件的出台，建立起“健康知识+基本运动技能+体能+专项运动技能”的教学模式，构建市、区域、校三级体育工作推进体系；推进中小学体育场地提升工程，实现中学、中心小学体育场地100%达标，农村学校体育场地达标率从78%全面提升至100%。截至目前，南安已建成65所全国青少年校园足球特色学校、10所全国足球特色幼儿园，数量均居福建省县域首位；向省级以上运动队输送优秀运动员249名，其中国家队17人。

　　站在“十四五”收官与“十五五”启航的历史交汇点，南安将持续深化教育改革，巩固拓展教育高质量发展成果，朝着“全省一流教育强市”目标稳步迈进，让每一位学子都能在优质教育的滋养中实现成长梦想。

　　（记者 王菲娜 李想）