“金点奖”鞋服大赛微讲座 卢建军：将比赛 融入学生作业中

­　　昨晚，“Fun设计”运动品牌大咖微信讲座第二期如期举行，福州大学厦门工艺美术学院鞋靴设计教研室主任卢建军老师在“金点奖鞋服大赛讲座群”中，与广大设计师爱好者分享指导学生参赛的经验和心得，分享如何做好鞋设计，并对本届获奖作品进行点评。

­　　卢建军介绍，福州大学厦门工艺美术学院在2011年设立了鞋靴设计专业，专业成立时，他把类似“金点奖”鞋服大赛这样的比赛融入学生的日常作业中，“学生课程时间和各大比赛时间点基本是契合的，我们把比赛的要求融入学生作业的要求中。”卢建军表示，由于院校制鞋的设备空缺，学生图纸很难转化为实物，而这种比赛正好能为学生提供锻炼机会。“只有将图纸转化为实物，学生才能真正在实践过程中有更进一步的交流与切磋，解决更多实际制鞋问题。”

­　　卢建军认为，让学生在参加比赛中完成院校作业，对于学生能力的提升比单纯完成作业更为显著，也让学生提前适应以后在工作中可能遇到的难题，同时参加比赛获奖对学生是一种鼓励，更是一种信心。

­　　“比赛设计和商业设计有所不同，在比赛中更希望看到具有前瞻性、突破性概念的设计作品，希望通过比赛挖掘到行业优秀人才。”卢建军认为，设计师们要有意识培养自己前瞻性的能力。“商业设计更强调实物转化，设计师的设计要符合产品定位，要能将品牌文化融入其中，要懂得成本控制。”卢建军认为，单纯的比赛设计到商业设计存在着明显区别，设计师要注意这其中的不同，通过不断实践提升自己的能力。

­　　对于今年运动鞋服设计大赛获奖作品，卢建军说：“今年作品在整体上较往届有一定提升，设计作品品类更为多元化，不少设计作品也具有行业前瞻性。”他以今年银奖作品《变形金刚系列篮球鞋》为例分析，该作品设计者凸显出了现在90后对产品需求的想法，让鞋子可以在不同场合，结合穿戴者需求进行变化，“产品在生活中与穿戴者互动性的需求在未来还更为凸显。”

­　　此外，卢建军谈道，此次大赛将专业和学生组合并在一起，让比赛的要求更为综合化，进一步提升了对作品成熟度和实物转化率的要求，将服装设计一并纳入到设计比赛中，均衡了鞋服设计行业的平衡发展，有利于鞋服整体搭配效果的提升。（记者 柯雅雅）