浙江财经大学副教授坚持35年用板书授课 刘晓芬资料

­　　放下挎包，拿出备课笔记，打好热水，把保温杯放在讲台上，浙江财经大学数据科学学院副教授刘晓芬挑选了一下粉笔，准备开始上今天的线性代数课。

­　　为了抢占刘晓芬课的前排座位，学生们会提前一天甚至两天来占座。

­　　35年来，刘晓芬坚持用全板书形式授课，获得学生们热情追捧，成为校园新一代“课堂网红”。

­　　和往常一样拿起粉笔，刘晓芬写下今天的课程标题，开始她的8块板书教学。

­　　孔雨欣是刘晓芬的学生，为了能最高效地听课，她前一天中午就贴好便利贴，标注好自己要占的位子了。“刘老师的课讲得好，特别受欢迎，如果提前一天占座，前三排可能就没有了。今天来的话，前五排可能都没有了。”

­　　谈到大家疯狂占座的现象，刘晓芬笑着说：“其实这几年已经有所缓解了。学校课程容量缩减的改革，减轻了抢座的压力，以前2014级的学生，甚至会提前一周来抢座位。”

­　　35年中，刘晓芬也曾采用过其他教学方式。“板书改成PPT，感觉不一样，思维会有些断层。”在学生强烈要求下，她最终保持了手写板书的形式。

­　　与多媒体相比，手写板书的形式，更注重数学知识体系的连贯性和系统性，如果对内容不熟悉，学生可以直接回顾知识点，做到有据可循。