校园里有群“小小生意人”

　　海都闽南网讯　三四元的水彩颜料笔五元转卖给同学；看过的漫画书租给同学，看一次五毛；漂亮卡贴一张两元……近日，记者发现泉州市区不少小学校园里活跃着一群“小小生意人”，许多小学生也因这些买卖行为乐此不疲。校园生意经常被同学羡慕，而不少家长却忧心忡忡：“这样会不会耽误学习，会不会影响孩子们之间纯真的友谊呢？”

租书、卖旧玩具…… 小学生开店忙

　　“我女儿在小学三年级时就当了回‘生意人’。”家长陈思桥说，他的女儿心怡今年读小学五年级，两年前心怡就开始懂得经商了。有一天，心怡写了五则笑话，然后用钉子钉成一本书，总共钉了三本，每本定价0.4元，然后拿去卖给她的同学。

　　小宇（化名）是泉州实验小学六年级学生，性格开朗，头脑灵活。在一次年级开展的跳蚤市场活动中,同学们拿出各自物品在市场上卖，所得钱物捐给贫困山区儿童。小宇先用低价收购其他组同学的一些好玩物品，然后高价转卖给路人，赚取了100多元，卖款居小组第一。

　　从此，小宇大受鼓舞，也喜欢听父母在家谈论投资、生意之道。这学期，他和同学合开了一个“租书店”，把家里的动漫、科幻、文学小说等列个书单，在班上散发，一本书两天的租金为五毛钱。“听他说，生意还不错，‘十一’期间还吵着让我带他逛书店，说要‘补货’。”小宇妈妈哭笑不得地说道，儿子认为做生意比学习好玩多了。

　　记者随机采访了泉州市实验小学、泉州市通政中心小学两所学校后发现，小学生当“生意人”在校园里并不少见，孩子常常将自己看过的书报、用过的学习用品互相交换，不少孩子也在这一过程中发现不少自己心怡的物品，乐在其中。

小小年纪“生财有道” 引来家长担忧

　　“这么小的孩子，就成了一个生意精，会不会得不偿失呢？”对于孩子们小小年纪就“生财有道”，不少家长在欣喜之余也表示担心。

　　在泉州市实验小学、泉州市通政中心小学两所学校，记者随机采访了26位前来接送孩子的家长，其中16位家长觉得让孩子从小学会做生意没有错，10位家长担心会得不偿失。

　　持反对意见的家长，担心“孩子的精力有限，难免会顾此失彼，要想学习、生意两不误，一般孩子很难做到”。此外，家长们也担心，从小就让孩子往钱眼里钻，一旦让孩子形成“钱很重要，甚至比一切都重要”的人生观后，后患无穷。再者，相互租书看，也太商业化，会影响到小孩子之间纯真的感情。

　　不过，超过一半的家长认为，孩子生财有道，也体现了他们的智慧，无需过于惊讶。“身处商业社会，如果孩子从小学理财，不仅锻炼了生活能力，也参与了社会实践，未尝不是件好事。”采访中，一位学生家长吴雅婷女士认为，学习的目的是学习将来怎么样生存，怎么样生活得更好。“很多优秀的学生，缺少的恰恰就是这种生存能力，人家犹太人的教育观，就是要教会孩子从小就要有理财观念，挺好的。”

“财商”培养靠家校正确引导

　　大多数家长认为，小学生经商不仅可以锻炼他们的实践能力，而且还可以让他们从中体会父母赚钱的艰辛，以后不会毫无顾忌地乱花钱，有利于养成节俭的好习惯。但也有部分家长认为小学生的主要任务是读书学习，学做生意会让他们分散精力，会对金钱太过看重，产生价值观的偏离。

　　对此，泉州市晋光小学倪著铭老师认为，家长和学校对培养孩子的“财商”都有一定的责任。学校应该给予更多的引导，比如可以开设相关课程，也可以利用课外活动时间，让孩子模拟超市购物、模拟到银行存款等，让孩子在各种体验中，明白真正的经济价值、交易行为。“有的家长在孩子面前不避讳地谈生意经，使孩子过早地接触了商业性的东西，甚至用金钱来衡量同学间的友谊。这种现象可以理解，但不提倡。”

　　中国儿童安康成长专家委员会秘书长、北京师范大学钱志亮教授认为，身处市场经济时代，小学生做生意是可以理解的举动。作为家长，首先应该肯定孩子具有一定的经济头脑，重思考、重实践。其次，要告诉孩子，并非付出就要有回报，尤其对象是亲友、同学时，有些事情是不能用金钱来衡量的。对于因做生意影响了学习的孩子，家长要分析原因，看孩子的学习是否遇到了障碍，并讲述一些成功商人的成长故事，告诉孩子，只有积累了一定的知识后，才能更好地做生意。（本网记者 黄晓燕）