一村落出41个博士 广东江门台山“博士村”位置在哪 怎么成功的

崇文重教传统代代传

　　偏僻的乡村，怎么会如此人才辈出呢？“我们学校坐落在百足山下……培养了博士人才名扬四海人人夸……。”一首《绍宪学校校歌》，是这里崇文重教的反映。

　　“我们祖上就有读书学习的好传统。村里的几辈人一直流传这样一句话：‘笔筒装米，也要教子读书’；就是说，即便家里穷得米用一个笔筒就能装下，也要省吃俭用供后代读书。”黄在说，“大家认为，读书人不仅是自己有文化、有出息，而且还能富家强国。所以家家户户都舍得花钱供孩子上学，都愿意智力投资。”

　　说起自己的经历，黄在也颇有感触，“1977年恢复高考，那时候我已经结婚，但是，听说可以考大学，家里人非常支持我参加，希望我能像祖父那样，学有所成；当时我的文科总分在当地是第一名，文、理两科合计成绩第三名，因为体检不过关而没能上大学；但是，我并没有放弃学习，后来经过7年时间，函授拿到了本科文凭。”他说，“我那时已经工作了，没有家人的支持，没有村里这种一代代传下的读书好风气，也许就没有我的后来。”

　　黄在认为，西村能够成为“博士村”，另一个重要原因是：这个村的华侨多，早期的华侨在外面做劳工谋生的同时，也见到了外国教育，认识到教育的重要性。

　　出身南阳里村的黄朝翰博士，曾在接受媒体采访时也表示，新一代华侨能够受到良好教育并且取得好成绩，与老一辈的华侨艰苦奋斗是分不开，他们大多数没受过正规教育，人在他乡，老一辈华侨深受“没有文化”之苦，为改变现状，对新一代寄予厚望。

　　早在清末，西村的老华侨们就把分散在十几处的私塾集中起来，让出家族的黄氏祠堂，投资办起了“绍宪学校”，给村里打下了教育事业的良好基础。当时，教师薪俸很丰厚，但对师资要求很严格，要求学生一律住校，从小学英文，并且注重品德教育。