我国义务教育普及率超过高收入国家平均水平

改革：大城市公办中小学就近入学比例超九成

　　党的十八大明确提出“深化教育领域综合改革”，十八届三中全会对改革作出全面部署。5年来，教育系统坚持以改革促发展、以改革推公平、以改革提质量、以改革添活力。

　　今年6月6日，守在考场外的上海考生家长吴遵民很高兴：“取消文理分科，孩子能选择自己感兴趣的科目了;外语有两次考试机会，孩子身上的压力减轻了。真的要为高考综合改革点赞!”作为恢复高考以来最全面、最系统的一次考试招生制度改革，2014年《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的颁布，传递出高考从“看分”向“看人”的转变。

　　如今，在北京大学环境科学与工程学院读书的万方玉深感幸运：“我来自重庆市云阳县上坝乡，要不是国家贫困地区定向招生专项计划，我怎么也不敢想象自己能来到未名湖畔、博雅塔旁。”自2012年国家实施“面向贫困地区定向招生专项计划”起，5年来，全国高校累计招收农村和贫困地区学生27.4万人，万千贫寒学子圆了大学梦。

　　一学年快结束了，安徽省铜陵二中汪瑾慧的妈妈对孩子的状态非常满意：“铜陵实行的‘阳光分班’，对所有的孩子都一视同仁，没有重点班，师资配比也很均衡，让人省心放心。”近年来，义务教育基本实现了免试就近入学、划片规范入学、阳光监督入学，全国19个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例超过九成，“择校热”呈现出降温之势。

　　此外，“满足寄宿需求、营养需求、上下学交通需求”的“三优先”原则让留守儿童的生活不再艰辛;“以流入地政府为主、以公办学校为主，接收随迁子女入学”的政策让随迁子女有了依靠;“医教结合”“融合教育”“送教上门”的措施，让残障学生看到了希望……党和国家，保障着每个孩子受教育的权利。

　　教育兴则国兴，教育强则国强。5年来，一系列教育改革发展的成就，让人民实实在在地感到满意。