教育扶贫的5年：贫困地区孩子上学更容易了

­　　迈出“山坑”的大学生

­　　湖南省贫困县麻阳苗族自治县粟坪村细山坑去年走出了第一个大学生。

­　　这个地理位置偏僻、交通闭塞的山坑因田地少，村民们大多出去打工挣钱。因身体原因无法出远门打工的杨再礼靠种田种水果抚养着儿子杨坤长大。一直以来的各项花费，已几乎用去了他所有的积蓄。

­　　２０１６年，通过主要招收边远、贫困、民族等地区学子的中国人民大学“圆梦计划”，杨坤考入人大商学院。为了让杨坤顺利入学，人大招生组还专门为他开辟“绿色通道”，帮助他申请国家助学贷款，发放助学金及生活学习用品，并在他入学后给予指导和鼓励。

­　　杨坤并不是个案。数据显示，２０１１年至２０１６年，农村生源新生占中国人民大学新生比例由１４．７％增至１８．５９％。中国人民大学招办主任苗苗说，近３年来，人大通过国家贫困地区专项计划已招生５２３人，面向农村学生的自招“圆梦计划”２０１２年至今已录取３３０人。

­　　重点高校对农村学子伸出橄榄枝的背后，是近年来我国持续支持中西部发展、让优质教育资源惠及更多农家子弟的政策驱动。通过实施重点高校招收农村和贫困地区学生的三大专项计划——国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划，重点高校招收“寒门学子”的比例不断提高。

­　　从２０１２年启动以来，国家专项计划已连续多次“扩招”，招生规模不断扩大，由最初的１万人增长到今年的６．３万人。今年招生季结束后，累计将有２０多万名贫困学子通过此项计划圆梦重点高校。

­　　草木蔓发，春山可望。随着我国教育扶贫脱贫不断向纵深推进，越来越多的农村学子脱颖而出，走向更广阔的人生舞台。（记者胡浩、施雨岑、魏梦佳）