几十万所村小消失 闲置校舍处理成为新课题

­　　三

­　　塘山村的老支书安芝才有些想不通，如今日子越来越好，可为啥孩子上学却越来越难了呢？

­　　他还记得，很多年以前的村小，在接受捐资建楼之前，一直“蜗居”在石头山的山脚，桌子都是用石头做的，学生上课都是自带板凳，次次考试都能出现全镇第一第二的好成绩。

­　　“我老了，不管事了，只是看到这些娃娃，心疼啊。”他说：“你让这些爸爸妈妈去打工，但娃娃放哪儿？托儿所一放一个礼拜吗？可是不打工，又去哪儿挣钱呢？”

­　　摆在更多家庭面前的问题，是要不要放弃学前教育。安仕虎原本是坚定的学前教育支持者，可如今连他都把孩子放在家里带。

­　　李德顺时常考虑一个问题：对他来说，也许放弃一个学龄前孩子，只是1/1890，可对于一个家庭来说，这个比例也许是百分之百。

­　　这个从事教育几十年的基层干部一直在等一个机会，“一个普及公立幼儿园的机会”。

­　　今年，他敏锐地嗅到了一些积极的信号：比如，从3月开始，按照上级通知，回龙镇中心学校开始为公立幼儿园的在读学生发放人均150元的生均公用经费；5月1日起，营养午餐补贴从3元提高到4元。

­　　他感觉到，国家层面对学前教育越来越重视。一些地方提出了基本普及从学前三年到高中阶段教育的“普十五”计划。

­　　“国家政策越来越好，有这么多闲置校舍，我们为什么不能争取一些资金来改建公立幼儿园，为老百姓谋福利呢？”他说。

­　　在他看来，回龙镇不仅拥有多个闲置校舍，改造成本低，公立幼儿园还拥有稳定的教学质量和更低廉的收费，这让他丝毫不担忧生源的问题。

­　　最终，回龙镇中心学校经过讨论，决定收回包括塘山村民航希望小学在内的几个教学点，统一改建为公立幼儿园，规划已上报给县教育局。