教育部:增强中小学安全教育的针对性与实效性

­　　四、标本兼治预防校园欺凌行为

­　　针对学生欺凌和暴力问题，教育部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。推动各地各校加强中小学生思想道德教育，培育和践行社会主义核心价值观，引导全体中小学生做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱。加强法治教育，开展"法治进校园"全国巡讲活动，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，养成遵规守法的良好行为习惯。加强中小学心理健康教育，培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导。加强家庭教育，引导家长注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。

­　　五、扩展中小学生安全教育途径

­　　教育部组织编写、开发了《中小学公共安全教育知识读本》、《春夏秋冬话安全》等安全教育图书和视频资源，向广大中小学免费发放防溺水、交通安全教育等挂图和卡片，开通全国中小学安全教育网和国家教育资源公共服务平台中小学生安全教育频道。连续五年委托深圳习网，组织开展全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动。依托中国教育学会开展安全教育实验区建设，组织开展了一系列安全教育活动，推进学校安全教育常态化、科学化、标准化和信息化。目前，实验区已覆盖学校16万所，学生9000多万人。

­　　六、形成家庭、社会、学校多方协同机制

­　　教育部推动各地各校通过家长学校、家长会、致家长信等渠道，向家长普及安全知识，督促家长落实监护人职责。连续三年发布预防溺水《教育部致全国中小学生家长的一封信》，要求家长签字并回收回执。在中央电视台和中国教育电视台播放校园安全公益广告和滚动字幕提醒，通过手机短信和教育部官方微博、微信发布安全提示，提醒家长加强对孩子的安全监管，引导社会共同关心少年儿童安全。（记者 曾瑞鑫 实习记者 罗敏）