人大代表支招:“二孩时代” 产假式缺编怎么破

中国教育报   2017-03-15 11:15

­  全国人大代表、湖南省通道县礼雅小学校长蒙兰凤:

­  未雨绸缪才能迎接“产假潮”

­  对于校长们最关心的产假式缺编问题,蒙兰凤建议加快补充紧缺教师。推动落实幼儿园教职工配备标准,建立幼儿园教师动态补充机制,并鼓励通过政府购买岗位等方式解决幼儿园教师和保育员、保健员短缺问题,着力补足配齐幼儿园教职工。

­  除了政府购买服务,蒙兰凤还建议实行义务教育教师编制城乡、区域统筹和动态管理,县级教育行政部门在核定的教职工编制总额和岗位总量内,要按照班额、生源等情况,充分考虑乡村小规模学校、寄宿制学校和城镇学校实际需要,统筹分配各校教职工编制和岗位数量,并报同级机构编制部门和财政部门备案,着力解决乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题。

­  “全面二孩”政策实施后,中西部地区中小学相对东部、农村相对于城市,因生育成本相对更低的原因,使得前者生育意愿更强烈。因此,蒙兰凤特别提到,要加强乡村教师队伍建设,推动省级政府建立统筹规划、统一选拔乡村教师补充机制。逐步扩大农村教师特岗计划实施规模,鼓励地方政府和师范院校加强本土化培养,采取多种形式定向培养“一专多能”的乡村教师。

­  “教育主管部门还应对退休教师进行调查摸底,把有代课意愿的退休教师登记备案,建立代课教师资源库,以紧急备用。”蒙兰凤说,要盘活编制外编制内教师,为应对即将到来的“产假潮”做好准备。

­  一张照片曾经打动很多网友:一个教室里,坐满了学生,老师在上课,而她自己的孩子却依靠在墙角,等待着下课的妈妈。蒙兰凤说:“很多企业都在办公区域设立母婴室,我们能不能也做得更人性化一些?”蒙兰凤提倡学校建立“母婴喂养室”,供女教师工作和育儿用。有课的教师先去上课,没课的教师可以带孩子玩玩,这样大家抱团育儿,既解决了教师们的后顾之忧和带孩子的负担,还能促进孩子们之间的交流。(记者 赵秀红 刘博智)

  原标题:“二孩时代”,产假式缺编怎么破

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