小学入学日期松动家长意见不一 专家称操作有难点

新华社   2017-03-02 10:22

­  学生家长:迟点上学无妨

­  林静的孩子在8月31日出生,是“踩线”出来的宝宝,很多亲戚朋友觉得这孩子太会挑时间了。但是,到2014年该上小学时,林静特意让孩子多读了一年幼儿园。

­  “我感觉孩子没有做好上小学的准备,心智不够成熟。这样勉强上小学,对他来说可能难以适应,甚至会在成绩落后别人时影响自己的自信心。”林静说。

­  记者采访发现,目前拥有和林静一样想法的家长已经越来越多。他们认为,为了孩子长远发展考虑,晚点上学其实无妨。

­  教育学者认为,“一刀切”对待孩子入学有一定的不科学性,教育发达国家和地区的普遍做法是弹性入学,如规定5至7岁之间,家长可根据自己孩子的身心发育状况和家庭情况来选择入学时间。

­  储朝晖也表示,对于上学时间,今后应该让家长有更多自行核定的空间,但前提是家长以及整个社会教育理性的提升。为此,要淡化教育功利性,推进多元科学评价学生、规范教育培训市场等。

­  闫沛建议,今后在孩子入学时,可由政府或第三方机构,对孩子身体发育、智力发育等方面进行评估,以增加入学管理的针对性和科学性。

­  专家表示,现阶段可加紧完善入学年龄限制放宽所需的制度配套,包括保障儿童受教育权;均衡教育资源配置,提供更多学位;建立和完善入学评价体系;推进家校互动,培育家长教育理性等。(新华社“中国网事”记者吴振东 梁天韵 黄浩苑)

  原标题:小学入学日期松动家长不淡定了 专家称操作有难点

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