北京基础教育工作会议召开 持续推进首都优质教育资源改革

­　　2017年，北京市将持续推进扩大优质教育资源改革。要加大市级统筹力度，扩大优质高中规模，统筹安排优质高中招生计划，精准扶持远郊区初中和城区一般初中，保障校额到校工作的落实。制定北京市普通高中特色发展行动计划，综合运用政策和资源杠杆，精准施策，通过办学体制多元、管理机制灵活、培养方式多样等探索，推动普通高中多样化发展。筹建北京统筹高中联合总校，完善工作机制，落实统筹类学校的管理责任，同时为全市高中发展发挥示范引领作用。要继续支持各区深化学区制改革、集团化办学和九年一贯制办学等，加大部属高校附中附小集团化办学力度。

­　　要大力深化课程教学改革。一方面，要切实改进课堂教学。另一方面，要全面启动课程改革。要切实加强中华优秀传统文化教育，将诵读、书法、传统艺术等元素融入中小学课程教材体系，为学生提供丰富、多元的个性化教育服务。

­　　要坚持优化教育资源供给。着力优化教育资源布局。在疏解过程中进一步完善各区基础教育设施规划，引导普通中小学通过对口支援、名校办分校等一系列措施，拓展办学空间，促进内涵发展，实现新的飞跃。要切实加大学前教育服务力度。全面落实第二期学前教育三年行动计划，多措并举，建立“学前教育统一战线”，整合全社会的资源，努力满足入园需求，迎接“二孩”高峰的考验。要推进义务教育优质均衡发展。要加快落实市委市政府《关于推进义务教育优质均衡发展的意见》的各项任务，实现从基本均衡向高位均衡升级，从外延均衡到内涵均衡升级。要推进高中多样化发展。各区教委要以中高考改革和高中课程标准修订实施为契机，加强顶层设计，全面提升高中办学质量。鼓励东城、西城、海淀等教育强区与通州区合作办学，全力支持北京城市副中心建设。要推动民办教育有序健康发展。市教委将出台鼓励民办教育发展的文件，各区也要制定相关政策，在政府购买服务等方面，加大支持力度，鼓励社会资本投入普惠性民办教育。

­　　北京市政府副市长王宁在讲话中指出，要坚定信心，充分认识近年来首都基础教育工作取得的新成绩；明确要求，准确把握首都基础教育工作面临的新形势新挑战新任务；强化担当，以更积极的态度、更过硬的作风推动教育改革发展。

­　　王宁副市长充分肯定了首都教育取得的成绩，他指出，近年来，首都教育按照中央和市委市政府的决策部署，积极回应人民群众的热切期待，聚焦人民群众的实际获得，从优化供给结构发力，推进重点、攻克难点、化解热点，取得了显著的成绩。首都基础教育的总体质量进一步提升，在全国的领先地位得到进一步加强。

­　　教育关系国计民生，情系千家万户。王宁副市长指出，要明确要求，准确把握首都基础教育工作面临的新形势新挑战新任务。对此，王宁副市长指出，要进一步落实立德树人的根本任务；进一步抓好教学内容建设；进一步加强教师队伍建设；进一步落实教育综合改革各项任务；进一步提升学校治理水平；进一步抓好教育热点问题的应对。

­　　王宁副市长强调，强化担当，要以更积极的态度、更过硬的作风推动教育改革发展。他指出，首都基础教育的改革发展，需要我们上下同心，同舟共济，共同努力。在具体改革发展任务落实上，尤其需要主管区长、区教委领导班子的不懈努力，尤其需要每一个校长、每一个园长的不懈努力。同时，整个社会都要负起应负的责任来，积极关心、支持、参与教育改革发展，共同营造有利于教育改革发展的良好环境。（记者 曾瑞鑫）