加强农村中小学生心理健康教育迫在眉睫

　　中小学心理健康教育亟待科学施策

­　　中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分。中国科学院心理所研究员、博士生导师施建农认为，个体差异是客观存在现象，针对中小学生存在的心理健康等问题，应采取差异化教育的策略，根据其具体特点给予引导。

­　　心理健康问题容易引发青少年的一系列偏差行为，近期备受关注的校园欺凌事件就是这些偏差行为的体现。中国科学院心理所副研究员、心理学博士张兴利在研讨会上做了题为《青少年偏差行为及预防》的主题发言，她指出，针对青少年心理问题，应该基于现有数据和研究，建立系统干预方案。目前，中国科学院心理所已在陕西、四川、云南等地建立示范点。

­　　南开大学周恩来政府管理学院副教授蒋建荣指出，应加强积极心理学在中小学教育教学中的应用，更多地将信任、乐观、希望、幸福感这些正念传递给孩子，对他们进行正念的启发。

­　　研讨会最后举行了“心悦青少年教育研究中心”挂牌仪式。该中心由北京丰盛公益基金会发起成立并全额资助。据悉，基金会品牌项目“心悦行动”2016年已在河北滦平县、云南宁洱县和新疆阿勒泰北屯市开始实施，共支出善款195.77万元。（孙竞）