学校管理者一拍脑袋定规矩 奇葩校规不走实际引争议

　　治理奇葩校规推动校园法治建设，需要校园管理作出一些深层次变革。

­　　熊丙奇认为，尊重学生意见，把学生意见纳入决策，这是现代大学制订管理规定的基本要求。近年来，我国很多大学都在制订大学章程，大学章程的主要功能是明确学校的内部治理，界定学校办学者、教育者和受教育者的权责，如果严格按照大学章程办学，学校的管理机构是不能随意出台规定的。奇葩校规层出不穷，表明学校的章程并未有效发挥作用，并没有成为办学的纲领性文件以及学校办学者、管理者的行为指南。为此，大学要检讨产生奇葩校规的原因，并通过完善大学章程来铲除产生奇葩校规的土壤。

­　　“一些校园管理者缺乏基本素养，要改变这种状况，就是要使得校园管理者的产生经过合理的程序，尽量选那些众望所归的人。要让大家都感到这个人是适合做管理者的。成为管理者之后，也应该不断学习，具备更宽阔的视野，了解教育规律和法治环境，和学生之间做到相互尊重。校园管理者本身首先自己要管好自己。我觉得目前学校之所以出现奇葩校规，最根本原因还是没有专业的管理，还是在用简单粗放的行政管理来管理学校。”储朝晖说。□记者杜晓 □实习生 韩婕