上国际高中需要啥特质 听听招生老师怎么说
新浪教育 2016-11-25 10:28
而作为报考IB、AP班追加的面试环节,需要学生根据校方拟定的题目采用PPT、动画、文字以及口述的表现形式进行纯英文演讲,并要求能够用英语熟练回答考官提出的问题。既考察学生的口头表达能力,又考察学生对于英语的理解及应变能力,这就对学生的英语能力提出了更高层次的要求。
适应所有学科全英文教学
由于国际高中使用全套西式教材,外籍教师以及双语老师在授课时都是以纯英文教学,其学科如数学、经济、商务、历史,甚至是体育课都会一定程度采用英语教学。入学后英语则会时刻伴随学生,它不仅仅是一门学科,还是学习所有学科课程的必备工具。“冰冻三尺非一日之寒”,英语又是一门经过长期积累才能学好的语言学科,想要在短期内通过补习提升并不现实,所以入学前对于学生英语基础的考察可谓重中之重。
赵老师解释说:“英语基础能力不达标的学生,在入学后往往会出现跟不上教学进度、学习吃力等种种问题,这势必会对学生的学习、信心造成影响。而入学考试则或多或少提前预判了此类问题,从报考学生中筛选学科水平合格的学生进校,也是我们对学生未来入学负责的体现。”
已有0人发表了评论