高教强国“双一流”建设解析 延续“211”“985”工程

　　对此，瞿振元表示，文件里讲到了“双一流”建设，但也规划了建设高等教育强国的目标。因为，对我们这样的大国，只有若干世界一流大学和一批一流学科是远远不够的，需要做强各类高等教育，高等教育强国要有一个完整的教育体系。

　　“如果只有几所一流大学，那是平地上插几根旗杆，是插不高的。要推动中国高等教育从‘平原’变成‘高原’，让‘旗杆’变成‘高峰’；从长远来讲，这是重要的战略。”瞿振元说。

　　“高等教育既要培养杰出人才、业界精英、政界领袖，又要适应国家经济社会发展不同层次的要求，满足普通人的学习需求。”瞿振元说，“让普通人明天的生活更美好，这不是高等教育应该承担的任务吗？”

　　瞿振元说，世界上有30多个国家提出要建设一流大学，但是少有国家提出建高等教育强国，而中国的目标是建设高等教育强国，那就要做几件事，一是创一流，二是带一般，三要补短板，这样才能使整个高等教育体系成为一个协调、健康的体系。瞿振元希望，各类高校准确定位，“找准自己位置、发挥出作用的学校就是好学校，而不能简单地说‘只有世界一流大学才是好学校’。”