第九届新东方家庭教育高峰论坛在京召开

　　下午的圆桌对话，聚焦“家校合作，共筑未来”，更是直击热点，紧随教育部门政策。2015年《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》直接指出：“要充分发挥学校在家庭教育中的重要作用”，“强化学校家庭教育工作指导，丰富学校指导服务内容”。针对这一主题，武汉大学社会学系教授周运清主持讨论，对话台湾师范大学人类发展及家庭学系的黄廼毓教授，苏州市教育局副局长李婧娟，以及南京师范大学附属中学家长委员会负责人川妈，深入探讨了如何形成家庭、学校和社会机构的合力，发挥1+1+1>3的协同价值，共同交流了海峡两岸的家庭教育实务经验。在场观众，无论一线教育工作者，还是教育部门负责人，都表示收获颇丰。

四大工作坊，指导实践，重磅来袭

　　论坛的演讲环节是思想的盛宴，而下午的体验式工作坊是实践的课堂。家长们在育儿中常常表示自己知道很多道理，但就是做不到。为了帮助大家不仅从理念上 “知道”，还要在行动上“做到”，本届论坛沿袭上届论坛的体验式工作坊形式，邀请了来自中日两国的专家，给予家长和教育工作者具体的方法指导，共涉及四个主题。

　　中国科学院心理研究所龙迪教授以《在家庭教育中疗愈童心》为主题，帮助大家了解儿童身心健康发展的必要条件，并从心理创伤的角度去理解孩子所谓的问题行为。有时，“不听话”，“不好管”正是孩子发出的讯号，希望有人听到自己说不出来的伤痛。作为家长，需要对孩子多一份理解，在教育中去疗愈童心。