高中女孩自以为同性恋不敢上学 原来是强迫症

　　再过几个月就要进入紧张的高三学习了，可晓雯（化名）却休学在家，天天与自己的强迫思维做斗争。在她身上到底发生了什么？

自以为同性恋高中女孩不敢上学

　　原来，读高一时，晓雯偶然看到了一篇关于同性恋的报道，当时她就想如果自己也是同性恋，那怎么办？渐渐地，她开始把同桌想象成自己的同性恋对象，只要一看到同桌，晓雯的脑海里就会浮现出与她是恋人关系的画面。她觉得这是对同桌的亵渎，心里非常内疚，从而陷入了深深的自责中无法自拔。久而久之，因为受到这种困扰，晓雯无法专心学习，和同桌的相处也十分别扭。但这个秘密又无法向他人倾诉，只能憋在心里，这让她十分难受。

　　一天，晓雯在杂志上看到一家心理咨询机构的广告，决定去试试。可是经过该机构近一年的咨询治疗，晓雯这种没有根据的想法，并没有淡化，而是越来越强烈地占据了她的头脑。晓雯的情绪变得越来越糟，整晚都睡不着，她觉得自己快要崩溃了。这学期开学不久，她就向家里提出要休学。她以为这样就能避免和同桌见面，自己那些莫名其妙的怪念头自然会逐渐减少。但事实并非如此，她仍然无法摆脱内心的“魔障”。最后，焦急的家人百般询问，总算了解了事情的经过，于是决定带晓雯到厦门市精神卫生中心、厦门市仙岳医院咨询。

原来是强迫症对症下药完全可以治好

　　仙岳医院精神心理门诊部心理咨询室主任吴素英接待了晓雯一家。在详细评估晓雯的情况后，吴主任判断她患了强迫症，可以用暴露和反应阻止（ERP）认知行为治疗。

　　吴素英介绍，ERP疗法是目前对强迫症效果最好的一种疗法，主要通过改变患者的思维和行为，来改变其不良认知结构。治疗时，把患者暴露在其害怕的情境中，不允许其做回避的行为，使其在具体情境中逐步体会到焦虑下降的过程。通过不断地练习，患者的强迫想法会逐渐消退。

　　经过12次的ERP治疗，晓雯担心自己是同性恋的想法出现的时间明显减少了。即使偶尔冒出这种想法，她也学会用合理的认知来看待自己的想法，并且明白了想法和现实并不能画上等号。现在，她已经成为了自己的治疗师，这也是认知行为治疗的最终目标。上周，晓雯已经回到学校上课。

　　吴素英强调，许多人担心到专业医院的心理医生那儿咨询治疗会被当成“精神不正常”，所以宁愿选择一些非专业的咨询机构，结果往往得不到有效的治疗。她提醒，人们遇到心理问题的困扰，要选择专业的、符合法律规定的机构进行咨询治疗，以免延误治疗时机，影响正常生活。

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　　《精神卫生法》第二十三条规定:“心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的，应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊。”

　　第二十九条规定:“精神障碍的诊断应当由精神科执业医师作出。”

　　第五十一条规定:“心理治疗活动应当在医疗机构内开展。专门从事心理治疗的人员不得从事精神障碍的诊断，不得为精神障碍患者开具处方或者提供外科治疗。心理治疗的技术规范由国务院卫生行政部门制定”。

　　第七十六条规定:“有下列情形之一的，由县级以上人民政府卫生行政部门、工商行政管理部门依据各自职责责令改正，给予警告，并处五千元以上一万元以下罚款，有违法所得的，没收违法所得；造成严重后果的，责令暂停六个月以上一年以下执业活动，直至吊销执业证书或者营业执照:（一）心理咨询人员从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗的；（二）从事心理治疗的人员在医疗机构以外开展心理治疗活动的；（三）专门从事心理治疗的人员从事精神障碍的诊断的；（四）专门从事心理治疗的人员为精神障碍患者开具处方或者提供外科治疗的。心理咨询人员、专门从事心理治疗的人员在心理咨询、心理治疗活动中造成他人人身、财产或者其他损害的，依法承担民事责任。”