南安水头镇关工委：寓教于法 寓教于乐 寓教于情

　　水头镇地处泉、厦、漳闽南“金三角”中心区域，是福建著名侨乡和经济重镇。经济快速运行的同时，水头也出现了越来越多的外来工子女和留守儿童，为了下一代的健康成长，水头关工委在不断摸索中，慢慢走出了一条寓教于法、寓教于乐、寓教于情的工作路子。

　　寓教于法 成立基层保护青少年组织

　　“水头是经济重镇，外来人员众多，外出经商人员也多，这让镇里的外来工子女、留守儿童也多了起来。”水头镇关工委秘书长张太平表示，这些孩子更需要用心教育，水头镇关心下一代工作形势相当严峻。

　　张太平说，针对现状，水头镇关工委积极开展“百万大手牵小手”活动。今年初以来，水头镇关工委举办专题普法教育4场次、心理教育辅导2场次，水头中心小学、第三实验小学也举行了“小记者在行动”征文、演讲、实践体验活动。

　　据统计，截至目前，水头镇关工委共帮助留守、特殊群体、适龄儿童入学11人，帮助待就业青年就业22人。水头镇还根据《未成年人保护法》要求，成立了水头镇关工委基层保护青少年组织。

　　“这个组织除了负责参加公安机关陪护审理之外，更需要对辖区内轻微犯罪的青少年进行面对面的法律知识教育。”张太平说，参加该组织的8名成员都是有一定法律知识的“五老”成员，自组织成立以来，成员们主动配合水头派出所、水头刑侦中队、水头司法所开展帮教转化工作，对未成年人的询问监护共有8次。

　　寓教于乐 建“趣耕园”教孩子种菜

　　青少年教育，单靠枯燥的课堂学习稍显单薄，于是，水头镇关工委还举办形式多样的课外活动。

　　随着现代社会的发展，新一代青少年离农田越来越远，五谷不分，更无法体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义。为解决该难题，今年4月，第三实验小学便建立了一个近1亩大小的“趣耕园”科技社会实践基地。

　　“现在‘趣耕园’内种有包菜、格兰菜、白菜、葱、蒜等各种应季蔬菜。”张太平告诉记者，这些蔬菜都是由水头镇“五老”成员，手把手教小学生培育出来的。

　　“通过‘趣耕园’，不仅能让孩子们吃到新鲜无公害的蔬菜，更能让他们了解农民的辛苦，并且在劳动中找到乐趣，寓教于乐。”张太平说。

　　除了“趣耕园”外，水头镇关工委还积极开展其他教育活动。多年来，建立了朱子祠、德利武术馆德智体爱国主义教育基地，利用重要节假日开展爱国主义教育活动。并组织学生学雷锋，开展“三爱”教育活动。依托水头镇2处老少乐园，选送优秀代表节目深入（社区），举办联艺演出活动达28场，17岁以下青少年登台献艺有20多人。

　　寓教于情 开展捐资助学助教助校活动

　　在工作中，水头镇关工委深知，关爱青少年的成长，更需要用心、用情。

　　“水头镇‘五老’人员约有170名。”水头镇关工委工作人员告诉记者，多年来，水头镇关工委积极倡议基层“五老”人员开展捐资助学、助教、助校活动。在这些“五老”成员的带动下，镇里的“大手牵小手”关爱活动效果得到了提升。

　　2015年，根据各村（社区）关工委报送的工作信息统计，活动获得的捐资总额达2250万元，受资助学生达630人，受助学校12所，帮助学生做好助学金申请报批达60余人。

　　水头镇关工委寓教于情工作并不止步于此。“对于孩子的教育，应该有更多的包容心。”张太平说，水头镇关工委在开展帮教转化过程中，会遇到一些外地未成年流窜到水头，在本地进行犯罪的情况。这些孩子缺少家庭温暖，关工委成员们除了对其进行法理上的教育之外，还会在精神上抚慰他们，并自掏腰包，为这些未成年人凑足生活费、路费，让他们回归家庭。（记者 林梅治 文/图）